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저자정보
김정희 (중앙대학교 사회개발대학원) 정연강 (중앙대학교 의과대학 간호학과) 김경희 (중앙대학교 의과대학 간호학과) 정혜경 (중앙대학교 의과대학 간호학과)
저널정보
한국학교보건학회 한국학교보건학회지 한국학교보건학회지 제12권 제2호
발행연도
1999.1
수록면
263 - 280 (18page)

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The purpose of this study is to present basic data to be used in the development of a sexual education program to create an affirmative sexual egoism. We classified the types of subjectivities and revelation attitudes of menstrual experience in 5th and 6th elementary school girls. The analytic method of data was a "Q-method" (William Stephenson). The results of this study classified four-types. The first type is an "open type". Girls of this type accepted menstrual experience as neither disease nor an embarrassment but as an important and natural course for a woman. The second type is the "concealing type". Girls of this type keep silent and conceal menstruation from persons because they consider it shameful or disgrace. The third type is the "conceited type". Girls of this type think that menstruation is painful-but only for them. Also, they accept such pains being 'grown-up'. The fourth type is the "tomboy type". Girls of this type want to be an eternal child; they hate being born a woman and think menstruation is troublesome. As a result of this research, we have concluded that it is necessary to educate girl students before they experience menstruation in order to develop positive attitudes towards sexuality and in so doing, aid them through adolescence.

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