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자료유형
학술저널
저자정보
김경미 (농촌진흥청 농업과학기술원 농촌자원개발연구소) 최윤지 (농촌진흥청 농업과학기술원 농촌자원개발연구소) 이진영 (농촌진흥청 농업과학기술원 농촌자원개발연구소) 고운미 (공주대학교)
저널정보
한국농촌지도학회 한국농촌지도학회지 한국농촌지도학회지 제12권 제2호
발행연도
2005.1
수록면
151 - 161 (11page)

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The objectives of this study were: a) to classify rural women's roles according to apicultural activity, and b) to find out the needs for education system related to women's roles in agricultural technology and the participation in decision making of farming activities, and c) to put forward the programs in agricultural educational system for supporting rural women according to their role types. This study was based on a literature review, empirical analysis including women in rural Korea. Based on the empirical findings, the following suggestions could be of offered for helping the rural women according to the types of their roles. 1) Family cultural reform, farming helper system, relief of housework allotment, supporting educational expenses, equal opportunity and easier places for participations should be strengthened in education programs of women farmers in Korea. 2) Government should provide diverse incentive programs, appropriate information and educational supports for women farmers' agricultural education including equipment and facilities for easy farm management. 3) Automation and mechanization of farm works, computer education, eco-friendly agricultural production skills, family consciousness and group action, importance and the future prospects of agriculture and farming, leadership role should be strengthened in agricultural education programs for rural women.
#Woman Farmers #Role Types #Agricultural Education

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