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대학 개방의 전망과 과제
대학교육
1994 .01
대학의 교수방법 : 이대로 좋은가?
한국교육문제연구
1996 .12
대학 교수방법의 다양화
대학교육
1996 .01
대학에서의 교수.학습방법의 문제점과 개선안
대학교육
1986 .01
대학의 교수,학습 질 제고 전략 탐색 연구(Ⅱ):4년제 대학의 교수,학습 역량진단(RR2014-10)
[KEDI] 연구보고서
2014 .01
대학의 교수,학습 질 제고 전략 탐색 연구(Ⅲ) : 대학 유형별 교수,학습 역량 평가(체제) 다양화 : 4년제,전문대학(RR2015-10)
[KEDI] 연구보고서
2015 .01
한국에서 대학교수로 산다는 것
대학교육
1997 .01
대학의 교수·학습 질 제고 전략 탐색 연구 (Ⅳ) - 대학 유형별 교수·학습 역량 평가체제 구축 : 4년제, 전문대학 - (RR2016-17)
[KEDI] 연구보고서
2016 .01
대학의 교수문화
대학교육
1989 .01
대학교수와 연구활동
대학교육
1983 .01
2016 대학 특성화사업 성과관리를 위한 교수·학습 평가 활용 및 분석 연구 (OR2016-08)
[KEDI] 연구보고서
2016 .01
대학의 교수-학습 개선에 관한 세미나
대학교육
1989 .01
대학교육시장 개방의 전망과 과제
대학교육
1994 .01
2020년의 대학: 현황과 전망
대학: 담론과 쟁점
2020 .03
대학교육 교수의 역할
대학교육
1985 .01
한국 대학에서의 교수-학생 상호작용의 성격과 대학교육 학습성과에 대한 영향 분석: 대학 특성 효과 분석을 중심으로
[KEDI] 한국교육
2010 .07
대학교수의 스트레스
대학교육
1989 .01
대학교수와 학생평가
대학교육
1984 .01
한국 대학의 몇 가지 문제와 전망
대학교육
1985 .01
대학교수의 위상
대학교육
1991 .01
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