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논문 기본 정보

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저자정보
저널정보
대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 특수교육재활과학연구 제59권 제1호
발행연도
2020.1
수록면
203 - 222 (20page)

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이 연구는 중도 실명 시각장애학생의 흰지팡이 보행에 대한 실제 경험을 바탕으로 그에 따른 요구를 알아보고, 합리성 있는 흰지팡이 보행교육 및 지원체계를 구축하는 것을 목적으로 질적 연구 방법에 의해 수행되었다. 연구 목적 달성을 위해 중도 실명 시각장애학생 5명을 개별면담하여 흰지팡이 보행의 경험과 요구를 분석하였다. 중도 실명 시각장애학생은 흰지팡이를 사용하여 독립보행을 수행하고, 이를 통해 자신감과 성취감을 느끼며, 학업과 일상생활 더 나아가 사회참여 기회를 확대하고 있다. 아울러 흰지팡이 사용에 대한 긍정적인 측면과 함께 문제점에 대한 새로운 대안을 제시함으로써 향후 흰지팡이 보행의 독립성과 안전성을 확보하는 노력이 필요하다.
#Adventitiously Visual Impaired #Cane #Orientation & #amp # Mobility

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참고문헌 (20)

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Bazeley, P. / 2013 / Qualitative data analysis: Practical strategies / SAGE Publications Ltd google schola Bledsoe, C. W. / 1980 / Foundation of orientation and mobility / American Foundation for the Blind :581~624 google schola Bogdan, R. / 2007 / Qualitative research for education: An introduction to theories and methods / Allyn & Bacon google schola Corn, A. L. / 2010 / Foundations of low vision : clinical and functional perspectives / American Foundation for the Blind google schola Fazzi, D. L. / 2001 / Imagining the possibilities : Creative approaches to orientation and mobility instruction for persons who are visually impaired / AFB Press google schola

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