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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국문학교육학회 문학교육학 문학교육학 제66호
발행연도
2020.1
수록면
299 - 322 (24page)

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이 연구는 권여선의 단편소설 ｢끝내 가보지 못한 비자나무 숲｣을 중심으로 소설 속 인물의 사별 경험에 대한 반응과 망자에 대한 애도가 어떻게 이루어지는지를 살펴봄으로써 이를 사별을 경험한 청소년들에게 어떻게 안내해 치유를 이끌어 낼 것인지에 대해 논해 보았다. ｢끝내 가보지 못한 비자나무 숲｣은 주인공 명이가 옛 연인 정우와의 사별을 겪은 후 ‘정지된 애도’ 상태에 머물러 있다가 그의 가족들을 만나 ‘기억하기’의 애도 작업을 해 나가기 시작하는 이야기를 담고 있다. 사별을 경험하고 이에 대한 상처를 지닌 청소년이 자신의 고통을 타인에게 드러내는 것은 매우 어려운 일이다. 이러한 청소년들에게 구체적인 작품을 통한 문학적 애도 방안을 안내한다면, 작품 속 인물들의 사별의 고통에 동질감을 느낄 수 있으며, 그들이 애도하는 과정을 대리 경험함으로써 스스로의 사별 경험도 극복할 수 있게 될 것이다.
#literature education #novel education #bereavement #adolescent #mourning #Kwon Yeo-sun

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