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This study aims to understand the effects of creative personality and occupational aspirations on school life satisfaction of high school students majoring in beauty in Daejeon area (total of 171 students) and the results are as follow. First, there is a meaningful positive correlation between the subfactors of creative personality and the subfactors of school life satisfaction. Second, the obstinacy and the originality among subfactors of creative personality have a significant effect on the school life satisfaction. Third, there is a meaningful positive correlation between the subfactors of occupational aspirations and the subfactors of school life satisfaction. Fourth, educational aspiration among the subfactors of occupational aspirations has a meaningful effect on the school life satisfaction. To conclude, for the students majoring in beauty, the students with higher creative personality and occupational aspirations have higher satisfaction on their school life. However, this study has not consider other factors that can affect the school life satisfaction and also is limited to the students from a certain area. Further study on the subject is encouraged.
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