우리 사회는 「제4의 물결」(The Fourth Wave)과 「제4차산업혁명」(The Fourth Industrial Revolution)시대를 맞이하고 있다. 많은 미래학 연구자들은 이러한 시대에는 문화중심의 사회로 진입하게 될 것으로 예견하였다. 본 연구는 향후의 ‘문화화’시대에 지대한 관심을 갖고 출발하게 되었다. 「문화가 중요하다」, 「예술이 미래 성장동력이다」, 「미래 사회의 주도권은 예술적 마인드와 예술지능지수(AQ)를 갖춘 사람에게 돌아간다」 등의 명언이 나오게 되었다. 이러한 시대적 흐름을 맞이하여 우리는 ‘문화의 충격과 인간적 가치’, ‘문화예술적 가치의 새로운 인식’, ‘문화예술기술발전의 창구효과’ 등에 주목하지 않을 수가 없다. 그리하여 이 연구는 창의성 향상을 위한 문화예술교육의 필요성 및 역할에 대해서 논의하게 되었다. 앞으로 도서(섬)지역은 해양개발의 교두보가 될 것으로 확신하여 농·어촌지역에 있어서의 창의융합 인재를 육성해야 할 것으로 사료된다. 본 연구는 다음과 같이 관련 내용에 대해서 요약·정리하고자 한다. 첫째로, 「제4의 물결」 시대에는 문화예술분야가 강조될 것으로 예상되고 있다. 둘째로, 국제적으로나 국내적인 무한경쟁의 시대에 있어서는 창의성이 승리를 보장하며, 이를 위해서는 문화예술교육이 필요하다고 본다. 셋째로, 국가적으로나 개인적으로 볼 때 경쟁력을 높이는 자본은 문화예술적인 감성과 예술지능지수가 될 것으로 사료되고 있다. 넷째로, 제4차 산업혁명시대의 주도권은 예술적인 마인드를 지닌 사람에게 넘어 간다는 사실에 주목이 되고 있다. 다섯째로, 인공지능(AI)등의 기술발전으로 인한 임금노동의 소멸 및 여가혁명에서 문화예술분야가 최고의 관심사가 될 것이다. 여섯째로, 문화예술의 본원적 가치 중 하나는 ‘창의성’이며, 이것은 문화예술교육에서 나온다. 일곱째로, 창조본능을 일깨우는 문화예술분야가 미래의 성장동력이다. 여덟째로, 문화의 충격에서 마음의 안정과 행복감은 인공지능기계의 편리함이 아니라 문화예술의 여유에서 찾을 수 있으며, 인간은 변화로 인해서 인간자신을 돌아보게 되어 인간적 영역인 문화예술에 더 큰 관심을 두게 된다. 아홉째로, 문화예술적 가치의 새로운 인식으로서 문화적 가치를 경제적 가치로 따질 수가 없는 바, 소득이 증가되더라도 인간의 행복도가 상승되지 않는다는 이른 바, ‘이스털린 패러독스(Easterlin's Paradox)에 주목하지 않을 수가 없다. 열째로, 여가혁명으로 관광대상의 목적지가 점차 도시관광(light tourism)에서 산악관광(white tourism)으로 바꾸어지며, 또다시 녹색관광(green tourism)으로, 이어서 푸른해양관광(blue tourism)으로 옮아 간다는 사실을 간과해서는 안 된다. 따라서 도서지역에 있어서 해양문화 관광콘텐츠 개발의 주도권을 가진 창의인재를 양성하기 위해서는 그 곳에 대한 문화예술교육에 힘써야 할 것이다.
We are entering a new era of ‘The Fourth Wave’ and ‘The Fourth Industrial Revolution’. Many researchers of futuristic studies predicted that in this era we are facing a culture-oriented society. This study started with huge interest in the ‘Enculturation’ of the future. We’ve heard some wise quotes like ‘Culture is important’, ‘Arts are the future growth engine’ and ‘Future will be led by the people with artistic mind and high Artistic Quotient(AQ). With this flow of time, we can’t help focusing on ‘Culture Shock and Human Value’, ‘New Recognition of Culture and Arts’, and ‘Window Effect of Development of Culture, Arts and Tech’. Accordingly, this study addresses the necessity and role of education on culture and arts in order to improve creativity. It is expected to require the nurturing of gifted young kids with creative convergence in the rural and fishing village in the confidence that the islands area will gain foothold of ocean development. This study will summarize the related contents like below: Firstly, in the era of Fourth Wave culture and arts area will be highlighted. Secondly, it is needed to give education on culture and arts domestically as well as internationally. Thirdly the capital of increasing competitiveness in terms of individual aspect as well as international aspect is considered as sensibility of culture and arts and AQ value. Fourthly, it is attracted that the Fourth Industrial Revolution era is led by people who have artistic mind. Fifthly, disappearing labor for wage due to technological development like Artificial Intelligence(AI) and the arts area will be best interest. Sixthly, one of essential value of culture and arts is ‘creativity’ and this is from education on culture and arts. Seventhly, area of culture and arts arousing the instinct of creativity is future growth engine. Eighthly, stability and happiness from culture shock can be found in leeway of culture and arts rather than convenience of AI machine and humans can look back themselves due to change. And they are interested more in culture and arts which is involved in humans. Ninthly, as we cannot calculate culture value as a new recognition of culture and arts, we have to focus on Easterlin’s Paradox which means that even with increase in income, human happiness cannot increase. Tenthly, we cannot ignore the fact that in the influence of spare time revolution, the tour destination is going to green tourism and then blue tourism. Therefore, in order to nurture creative talents who lead the game of developing ocean culture tourism contents in islands area, we are required to try to education culture and arts.