미국 앨라배마 주 고교학점제에서 과학 교과의 특징

정다은 ,  박종석

과학교육연구지

2024 .08

고교학점제의 대학연계형 공동교육과정 운영 방안 모색을 위한 요구도 분석

한정희 ,  김정은 ,  박용한 외 1명

교육연구논총

2023 .02

컴퓨터과학 쇼를 통한 초등학생의 정보교육에 대한 인식변화

한병래

정보교육학회논문지

2017 .01

CS와 CS Unplugged의 비교연구

전석주 ,  조윤주

정보교육학회논문지

2019 .01

고교학점제 도입과 고교평가 혁신

안상진

교육비평

2017 .12

고교학점제를 통한 고교 정책 하위체제 간 연계 방향 탐색: 한국, 미국, 핀란드 사례를 중심으로

홍미영 ,  한유경

한국교육행정학회 학술연구발표회논문집

2021 .06

2015 개정 고등학교 과학과 교육과정의 적용 방안

김현경 ,  정은영

교육과정평가연구

2018 .01

학생들의 과학긍정경험에 영향을 주는 과학중점학교의 특성에 대한 질적 탐구

곽영순 ,  신영준 ,  강훈식 외 2명

한국과학교육학회지

2019 .01

2022 개정 교육과정에 대비한 과학과 통합과학 및 과학탐구실험 교육과정 개선 방안 탐색

곽영순 ,  신영준

과학교육연구지

2021 .08

고교학점제의 대학 연계 공동교육과정을 통한 교육적 효과 탐색

우선영 ,  민윤경

교육과학연구

2022 .09

영국의 고교학점제와 고교교육 : 대입시험의 구조

이범

교육정책토론회집

2017 .12

2015 개정 과학과 교육과정 ‘통합과학’과 사범대학 예비 과학 교사 교육 내용의분석을 통한 예비 과학 교사 교육에 대한 시사점

김남희 ,  심규철

한국과학교육학회지

2015 .01

과학과 자기보고식 정의적 영역 평가의 정확성에 영향을 주는 요소 탐색

정수임 ,  신동희

한국과학교육학회지

2019 .01

고교학점제를 통한 고교 정책 하위체제 간 연계 방향 탐색: 한국, 미국, 핀란드 사례를 중심으로

홍미영 ,  한유경

교육정치학연구

2021 .12

기초과학, 응용과학, 융합과학에 대한 과학교사들의인식구조 탐색

이준기 ,  신세인 ,  정덕호 외 2명

교사교육연구

2017 .01

과학 탐구 키움 프로그램이 초등학생의 과학학습정서, 학습동기, 과학 관련 자아개념, 진로포부, 태도에 미치는 영향

성승민 ,  여상인

한국초등교육

2021 .09

고교학점제 운영의 해외사례 : 미국, 독일, 프랑스 사례를 중심으로

임광국

교육정책토론회집

2017 .12

고교학점제 운영의 해외사례 : 미국, 독일, 프랑스 사례를 중심으로

임광국

교육비평

2017 .12

대학입시 평가와 고교학점제

김경숙

한국진로교육학회 학술대회지

2023 .05