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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
Malami Buba (Hankuk University of Foreign Studies)
저널정보
한국외국어대학교 아프리카연구소 Asian Journal of African Studies Asian Journal of African Studies Vol.47
발행연도
2020.2
수록면
145 - 170 (26page)

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Developing alternative knowledge paradigms in/for Africa require the development of alternative methodologies and epistemologies. Since there are existing modes of knowing among the diverse cultures of Africa, the point is to understand the nature of these knowledge systems, and to seek to re-orient their value towards the goal of nation building. Clearly, this understanding must come from examining concepts and metaphors of value in Africa’s indigenous languages. In this article, the Hausa notion of mutuntaka is discussed as one such overarching conceptual framework through which other value-laden epistemes can be interrogated. Using existing paradigms of Afrocentric epistemology, e.g. Falola’s pluriversalism, narratives of great traditions, folklore and everyday encounters, the effects of mutuntaka are examined. These are then set against the backdrop of currents of dissent, recrimination and disavowal currently disabling rebirth and recovery of Africa’s forgotten knowledge systems and their utility as instruments of change and progress in nation-states, such as Nigeria.

목차

Abstract
1. Introduction
2. On Mutuntaka
3. Mutuntaka as Shared Humanity
4. Mutuntaka and the Lessons from Hausa Epistemology
5. Mutuntaka as a Value Framework in the Pursuit of Good Governance
6. Concluding Remarks
References

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