메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
한승수 (경북대학교) 이은주 (경북대학교)
저널정보
한국청소년정책연구원 한국청소년연구 한국청소년연구 제31권 제1호(통권 제96호)
발행연도
2020.2
수록면
235 - 264 (30page)
DOI
10.14816/sky.2020.31.1.235

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

이 논문의 연구 히스토리 (2)

2020

사회적 목표의 잠재프로파일과 성취정서, 학업노력, 학업성취도의 구조적 관계
한승수 ,  이은주 한국청소년연구 2020.02 학술저널

2019

사회적 목표의 잠재프로파일과 성취정서, 학업노력, 학업성취도의 구조적 관계
한승수 교육학과 2019.01 학위논문

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 다중목표관점에서 사회적 목표의 잠재프로파일 유형이 어떠한지 살펴보고, 사회적 목표의 잠재프로파일과 성취정서, 학업노력, 학업성취도 간의 구조적 관계를 살펴보는데 목적이 있었다. 중학생 502명을 대상으로 잠재프로파일 분석을 실시한 결과, ‘낮은 사회적 목표-낮은 지위형’, ‘낮은 사회적 목표-높은 지위형’, ‘평균 사회적 목표형’, ‘높은 사회적 목표형’의 4가지로 구분되었다. 다음으로 사회적 목표 잠재프로파일을 다항범주변인으로 변환하여 성취정서, 학업노력, 학업성취도의 구조적 관계 모형을 검증한 결과, ‘낮은 사회적 목표-높은 지위형’은 ‘낮은 사회적 목표-낮은 지위형’에 비해 즐거움과 불안을 부적으로 유의하게 예측하였다. ‘평균 사회적 목표형’과 ‘높은 사회적 목표형’은 ‘낮은 사회적 목표-낮은 지위형’에 비해 즐거움과 불안을 정적으로 유의하게 예측하였다. ‘낮은 사회적 목표-높은 지위형’, ‘평균 사회적 목표형’, ‘높은 사회적 목표형’은 ‘낮은 사회적 목표-낮은 지위형’에 비해 지루함에서 유의한 차이가 없었다. 즐거움은 학업노력을 정적으로 유의하게 예측한 반면 불안과 지루함은 학업노력에 유의한 효과가 없었다. 학업노력은 학업 성취를 정적으로 유의하게 예측하였다. 마지막으로, 모든 사회적 목표 집단 유형이 학업노력과 학업성취도에 미치는 직접 효과는 유의하지 않았다. 그러나 ‘평균 사회적 목표형’ 및 ‘높은 사회적 목표형’은 ‘낮은 사회적 목표-낮은 지위형’에 비해 즐거움과 학업노력을 매개로 학업성취도에 유의한 정적 효과를 나타냈다. 이와 같은 결과를 바탕으로 추후 연구에 대한 제언이 논의되었다.
#사회적 목표 #성취정서 #학업노력 #학업성취도 #잠재프로파일 분석 #social goal #achievement emotion #academic effort #academic achievement #latent profile analysis

목차

초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (52)

참고문헌 신청
김은진 / 2013 / 학업상황에서 정서조절이 학업성취도에 미치는 영향: 정서 및 학습전략을 매개로 하는 관계구조 검증 / 한국심리학회지:학교 10(1):201~218 dbpia 김정근 / 2015 / 성취목표지향성, 성취정서, 및 수업참여 간의 구조적 관계: 교사의 자율성 지지에 따른 차이 / 한국심리학회지:학교 12(2):135~157 dbpia 김종렬 / 2014 / 한국판 성취정서-수학 척도(K-AEQ-M)의 타당화: 중학생을 대상으로 / 인간발달연구 21(1):115~139 google schola 박병기 / 2008 / 시험불안의 재개념화에 의한 척도개발 및 요인구조 탐색 / 교육심리연구 22(1):87~109 dbpia 봉미미 / 2008 / 한국 청소년의 학습동기에 영향을 미치는 사회문화적 요인 탐색 / 한국심리학회지: 문화 및 사회문제 14:319~348 dbpia

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

학업적, 사회적 성취목표지향성의 잠재프로파일에 따른 학업적, 사회적 적응의 차이
염혜선 ,  이은주 교육심리연구 2016 .03
목표 중요성, 수행 피드백, 성취목표지향성 간의 상호작용이 자기조절에 미치는 영향 : 대학생의 학습시간 투자를 중심으로
이현주 교육심리연구 2013 .12
한국 대학생들의 자기조절동기, 학업정서 및 인지적 자기조절 학습전략 사용 간의 경로 탐색 연구
김현진 ,  김현진 교육심리연구 2011 .09
M2M 환경에서 안전한 통신을 위한 상호인증과 키 교환 프로토콜
유지철 ,  유진상 ,  이윤호 외 2명 대한기계학회 춘추학술대회 2012 .06

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2020-334-000411315