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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
노소영 (송원대학교)
저널정보
한국발육발달학회 한국발육발달학회지 한국발육발달학회지 제28권 제1호
발행연도
2020.2
수록면
95 - 103 (9page)
DOI
10.34284/KJGD.2020.02.28.1.95

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This study was examined to confirm the mediating effects of positive thinking on the relation between stress and subjective happiness in nursing students. Data were collected from a total of 362 nursing students responding to questionnaires in G city. Data were analyzed by means of descriptive statistics, Pearson coefficient correlation and hierarchical regression analysis. To examine the mediating effect, the study used sobel test. The findings were as follows. First, Stress negatively effected subjective happiness. Second, stress was negatively effected positive thinking. Third, nursing student’s positive thinking has a partial mediating effect on the relation between stress and subjective happiness. The results indicate a need to develop programs that effectively promote the positive thinking of nursing students to decrease stress and to increase subjective happiness.
#Stress #Subjective happiness #Positive thinking #Nursing Students

목차

Abstract
I. 서론
II. 연구방법
III. 결과
IV. 논의
V. 결론
참고문헌

참고문헌 (56)

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