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한국특수아동학회 특수아동교육연구 특수아동교육연구 제21권 제3호
발행연도
2019.1
수록면
1 - 20 (20page)

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연구목적: 수어를 사용하는 청각장애부모가정 건청자녀(CODA)의 언어환경 특성을 고찰하고 이를 토대로 청각장애부모 가정 언어 환경이 자녀의 심성동사 어휘의 발달에 영향을 미치는 지를 살펴보고자 하였다. 연구방법: 청각장애 어머니와 CODA 26명의 수어사용 차이를 χ2 검정을 실시하여 살펴보았다. 그리고 청각장애 어머니들의 수어수준이 높은 집단과 낮은 집단으로 구분하여 이야기 다시 말하기과제에서 CODA의 심성동사 유형별 사용률 및 이야기 발화 문장 복잡성 단계별 심성동사 사용률의 차이를 공분산분석을 실시하여 살펴보았다. 연구결과: 청각장애부모가정의 경우 수어를 사용한다는 것이 다를 뿐 어머니와 CODA 자녀 간에 일상대화를 하는데 있어 큰 문제가 나타나지는 않았다(χ2=12.2, p<.20). 그런데 청각장애 어머니의 수어수준이 낮은 경우에는 CODA의 심리동사사용률이 높았으나 청각장애 어머니의 수어수준이 높은 경우에는 CODA의 심리동사사용률이 낮았다(F=15.42, p<.001). 결론: 수어 노출 정도에 따라서 심리동사는 영향을 받을 수 있다고 예측해볼 수 있다. 그리고 심리동사의 특성은 수어라는 시각적인 언어에서 통사적으로 적절하게 표현하기 어렵다는 한계가 있다. 이번 연구가 청각장애가정에 대한 언어발달지원을 위한 기초연구가 되었음 하는 바램이다.

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