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저널정보
한국디지털정책학회 디지털융복합연구 디지털융복합연구 제17권 제8호
발행연도
2019.1
수록면
81 - 88 (8page)

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본 연구는 학생이나 연구원과는 다른 신분, 위험감수 성향, 창업 동기가 있는 교수의 기술창업에 초점을 맞추어 국내 현황과 장애 요인을 분석하고 활성화 방안을 제시한다. 이를 위해 기존 문헌에 등장하는 기술창업과 사업화 중에서 교수 기술창업의 가치, 해외사례, 관련 연구를 분석하고, 핵심 이해당사자인 대학의 지주회사, 산학협력단, 교수, 그리고 투자사를 대상으로 심층 인터뷰를 진행했다. 이제 막 태동기에 있는 국내 교수창업은 제도적, 경제적, 실행적인 면에서 장애 요인을 갖고 있다. 교수창업을 활성화하기 위해서는, 학교와 창업교수 간의 합리적인 인센티브 분배 규정을 사전에 정하고, 공공이 주도하고 여러 대학이 참여하는 기술지주회사 혹은 사업화 펀드를 설립하며, 제안받기보다 기회는 찾아가서 발굴하고 투자 후 전주기적으로 지원하며, 초기 개념검증과 상품 개발단계에 기업이 참여하여 시장성과 기술성을 높이는 역할을 해야 한다. 본 연구는 교수창업과 관련한 정책 입안자, 산업 종사자, 대학 및 교수에게 실용적인 시사점을 제공할 것이다.
#Technology startup #Faculty startup #Interview #Commercialization #Concept proofing

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D. P. Shin / 2018 / Evaluation of current policies supporting technology-based startups and its implication google schola 양영석 / 2016 / 공공기술기반 기술창업의 현황과 글로벌 성과제고 위한 ‘국내기반형 글로벌 창업(Inbound Globalization)’ 모델 연구 / 벤처창업연구 11(3):27~35 Crossref S. J. Sohn / 2012 / Policy improvement plan for promoting university R&D-based technology startups google schola Y. S. Kim / 2014 / Analysis of factors affecting university’s technology-based startups and supporting policy google schola J. Y. Choi / 2015 / A Study for comparing advanced policies and environments to support science and technology venture / KISDIC. J google schola

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