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인문사회과학기술융합학회 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 제9권 제3호
발행연도
2019.1
수록면
1 - 9 (9page)

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본 연구에서는 시각장애 가운데 저시력에 해당되는 학생들의 연구 경향에 대하여 알아보고자 하였다. 이를 위해 2010년부터 2017년까지 발표된 논문들 가운데 ‘저시력학생’을 논문 제목으로 사용하는 논문들을 검토하였다. 국내·외 저시력학생과 관련된 논문들에 대한 검토 결과는 다음과 같다. 첫째, 주제별 특성으로 저시력학생과 관련된 연구들은 7가지 주제들로 분류될 수 있었으며, 다수의 논문들은 교육의 주제와 관련되었다. 주제의 다양성 측면에서는 국내·외 논문들 간에 큰 차이는 없었다. 둘째, 변인별 특성은 학술지별, 연도별, 대상별 특성으로 구분될 수 있었다. 둘째, 변인별 특성은 학술지별, 연도별, 대상별 특성으로 구분될 수 있었다. 학술지별 특성으로 국내의 경우 ‘시각장애연구’ 학술지에 많이 발표되었으며, 외국 논문의 경우 ‘Journal of Visual Impairment & Blindness’ 학술지에 많이 발표되고 있었다. 발표 연도에 따른 특성으로 ‘저시력학생’을 제목으로 하는 논문은 국내에서는 거의 매년 발표되어 왔지만 외국에서는 그렇지 않았다. 연구 대상에 따른 특성으로 국내에서는 시각장애 학생 가운데 저시력학생을 맹학생으로부터 구분하는 경향이 있는 반면, 외국의 경우 이와 같이 구분하지 않는 경향이 있었다. 본 연구에서 나타난 결과를 바탕으로 국내에서는 저시력학생과 관련된 연구들이 활발하게 이루어질 필요가 있으며, 외국 문헌들에서 나타난 것과 같이 맹과 저시력, 또는 맹과 시각장애로 구분해서 다룰 필요가 있음을 강조하였다.
#low vision #blindness #domestic literature #foreign literature #research trend

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Ministry of Education / 2017 / 2017 Special education statistics / Ministry of Education google schola 강종구 / 2013 / 시각장애인들의 입장을 통해 살펴본 시각장애학생 통합교육 연구 / 시각장애연구 29(4):111~130 dbpia 강종구 / 2012 / 시각장애 및 지적장애 학생들의 통합교육에 대한 교사들의 입장 / 시각장애연구 28(3):87~112 google schola 강종구 / 2014 / “시각장애연구”에 나타난 국내 시각장애 연구 경향에 대한 고찰 / 시각장애연구 30(3):109~133 dbpia 강보순 / 2011 / 저시력학생의 과학과 디지털교과서 멀티미디어자료 접근성과 수업만족도 분석 / 시각장애연구 27(2):107~132 google schola

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