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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 교사교육연구 제58권 제1호
발행연도
2019.1
수록면
51 - 64 (14page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2019

학교스포츠클럽에 참여하는 중학생의 성역할 정체성과 신체적 자기개념의 관계
김진성 ,  이근모 ,  김지선 교사교육연구 2019.01 학술저널

2016

학교스포츠클럽 참여에 따른 중학생의 성역할 정체성과 신체적 자기개념의 관계
김진성 체육교육 2016.01 학위논문

초록· 키워드

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이 연구는 학교스포츠클럽 참여에 따른 중학생의 성역할 정체성과 신체적 자기개념의 관계를 규명하는데 그 목적을 두었다. 이를 위해 2015년 B광역시 중학교에 재학 중인 학교스포츠클럽 참여자를 모집단으로 선정하고, 편의표본추출법을 이용해 표집한 647명 중 610명을 분석에 이용하였다. 일원분산분석과 다중회귀분석을 이용한 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 참여형태에 따른 성역할 정체성의 차이는 남학생 수업이 혼성, 여학생 수업보다 남성성이 높은 것으로 나타났고, 여학생 수업이 혼성, 남학생 수업보다 여성성이 높은 것으로 나타났다. 참여형태에 따른 신체적 자기개념의 차이는 스포츠 자신감에서 남학생 수업이 혼성, 여학생 수업보다, 외모는 여학생 수업이 남학생 수업보다, 유연성은 남학생 수업, 혼성 수업이 여학생 수업보다 높은 것으로 나타났다. 둘째, 성역할 정체성의 하위요인인 남성성은 신체적 자기개념의 하위요인인 스포츠 자신감에 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났고, 성역할 정체성의 하위요인인 여성성은 신체적 자기개념의 하위요인인 유연성에 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다.
#school sports club #middle school students #gender role identity #physical self-concepts #coded classes

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강신복 / 1994 / 체육교육 과정이론 / 보경문화사 google schola 강영만 / 2012 / 여성 축구선수의 성차별에 관한 인식과 성평등 실천의 방해요인 연구 google schola 고경길 / 2014 / 중학생의 방과 후 스포츠 활동 참여여부에 따른 신체적 자기개념과 행복지수의 변화 google schola 곽은창 / 1999 / 학부모의 중학교 체육교사 역할과 개선점에 관한 주요사건 기록분석 / 한국스포츠교육학회지 6(1):17~32 dbpia 교육과학기술부 / 2007 / 학교폭력근절 종합대책 google schola

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