융합연구자 학제 간 연결성에 관한 네트워크 분석: 대학 내 융합연구그룹의 사례

송인한; 김혜진

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자료유형: 학술저널

저자정보: 송인한 김혜진

저널정보: 한국융합학회 한국융합학회논문지 한국융합학회논문지 제10권 제4호

발행연도: 2019.1

수록면: 153 - 163 (11page)

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연구문제의 복잡성과 다양성을 해결하기 위한 융합연구의 중요성과 필요성이 더욱 증가되고 있다. 성공적 융합연구를 위해서 학제 사이의 경계와 거리를 초월한 연결성이 핵심 요소이다. 본 연구는 융합연구자의 학제 간 연결성의 현황과 특성을 이해하기 위하여, 국내 한 대학교 내 융합연구자 487명의 소속 학제 간 관계를 네트워크 분석을 사용해 조사하였다. 연구 결과, (1) 상이한 학제 간보다 유사한 학제 간 연결성이 높았으며, (2) 동일한 캠퍼스 내 연결성의 밀도와 응집수준이 높았고, (3) 네트워크 중심성이 공학과 의학에 집중되어 있음이 발견되었다. 이를 근거로 융합연구의 장애요소인 경계와 거리를 극복할 필요성과 융합연구 중심을 다양화시킬 필요성에 대해 제언하였다. 기존 연구가 주로 연구성과물을 분석하였던데 비해, 연구 과정에 있어서 연구자의 연결성과 협력구조를 분석했다는데 본 연구의 의의가 있다.

#Convergence research #Network analysis #Connectivity #Interdisciplinary Boundary

참고문헌 (42)

참고문헌 신청

P. Leavy / 2015 / Essentials of Transdisciplinary Research: Using Problem-Centered Methodologies / Parkyoung-story Publishing

송인한 / 2017 / 융합연구에서의 도전과 성장: 연구자의 경험과 인식에 대한 근거이론 질적 분석 / 한국융합학회논문지 8(8):267~281

John G. Bruhn / 1995 / Beyond discipline: Creating a culture for interdisciplinary research / Integrative Physiological and Behavioral Science 30(4):331~341

Vanesa Castán Broto / 2009 / Practising interdisciplinarity in the interplay between disciplines: experiences of established researchers / Environmental Science & Policy 12(7):922~933

L. R. Bronstein / 2003 / A model for interdisciplinary collaboration / Social Work 48(3):297~306

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송인한

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주요연구분야 복합학 > 학제간연구

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김혜진

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