메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
대한요로생식기감염학회 Urogenital Tract Infection Urogenital Tract Infection 제14권 제2호
발행연도
2019.1
수록면
64 - 70 (7page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
This article is second translation of a GRADE series published in the BMJ to create a highly structured, transparent, and informative system for rating quality of evi-dence for developing recommendations. The process to develop a guideline, we should formulate a clear question with specification of all outcomes of importance to patients. Grading of Recommendations, Assessment, Development and Evaluation(GRADE) offers four levels of evidence quality: high, moderate, low, and very low for these patient-important outcomes. Randomized trials begin as high quality evidence and observational studies as low quality evidence. Although randomized trials begin as high quality evidence, quality may be downgraded as a result of study limitations (risk of bias), inconsistency (variability in results), indirectness, impre-cision (wide confidence intervals), or publication bias. While the quality of evidence derived from observational studies starts at ‘low’ but may be upgraded based on a very large magnitude of effect, a dose-response gradient, and if all plausible biases would reduce an apparent treatment effect.

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (12)

참고문헌 신청
Atkins D / 2004 / Grading quality of evidence and strength of recommendations / BMJ 328:1490 google schola Guyatt GH / 2008 / GRADE Working Group. What is “quality of evidence” and why is it important to clinicians? / BMJ 336:995~998 google schola Oxman AD / 1988 / Guidelines for reading literature reviews / CMAJ 138:697~703 google schola Schunemann HJ / 2006 / Improving the use of research evidence in guideline development: 10. integratingvalues and consumer involvement / Health Res Policy Syst 4:22 google schola Fletcher SW / 1980 / Approach of the Canadian task force to the periodic health examination / Ann Intern Med 92:253~254 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0