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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
Yves Sicard (Joseph Fourier University)
저널정보
한국진공학회(ASCT) Applied Science and Convergence Technology 한국진공학회지 제19권 제6호
발행연도
2010.11
수록면
408 - 414 (7page)

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나노물질의 위험성에 관한 지식과 규제가 부족하지만, 지속가능하고 책임있는 나노기술의 발전을 위해서는 나노물질의 잠재적인 위험을 언급해야 한다. 이 논문에서는 이러한 문제를 해결할 수 있는, 웹에 기반한 교육 및 소통 도구인 ‘나노스마일’을 소개한다. 원래 프랑스 원자력청 내부 교육을 위해 개발된 ‘나노스마일‘은 2006년 유럽 과제인 ‘나노세이2’에 포함되면서 그 대상을 일반 대중까지 포함하고 서로 작용하는 웹사이트로 발전되었다. 웹사이트 운용 중 수집된 훈련과정에서의 반향과 웹사이트의 전망 및 한계도 서술되어 있다.
#Nanotechnology #Occupational and consumer safety #Environmental protection #Professional training #Education #Public dialogue and ethics issues #나노기술 #직업 및 소비자 안전 #환경보호 #전문적 훈련 #교육 #대중 소통과 윤리적 문제

목차

1. What is new with the “regulated” risk governance framework today?
2. What is specific with emerging risk governance?
3. What kind of emerging risk is represented by nanomaterials production and uses?
4. Why make nanomaterials emerging risk issues understandable?
5. What can we expect from risk communication studies?
6. What is the first nanosmile user feed back?
7. What are the limitations and the perspectives?
8. Conclusion
Acknowledgement
References

참고문헌 (15)

참고문헌 신청
1. [기타자료] - / / As defined by EU-OSHA (2005), OECD (2003) et ETPIS (2007) google schola 2. [인터넷자원] - / / International Risk Governance Council (IRGC) google schola 3. [인터넷자원] - / / FP7 iNTegRisk Project google schola 4. [인터넷자원] - / / ECHA Guidance Fact Sheet google schola 5. [학술지(정기간행물)] - S. C. Currall / 2006 / What drives public acceptance of nanotechnologies / Nature Nanotech 1 : 153 ~ 155 google schola

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