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자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
국제한국어교육학회 한국어 교육 한국어 교육 제23권 제4호
발행연도
2012.1
수록면
307 - 342 (36page)

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This study aims to develop an informative notation system of Korean grammatical items that could overcome the shortcomings of the existing ones employed by Korean reference materials, in particular, Korean language textbooks. The existing notation systems not only use symbols in an inconsistent manner, which lead to ambiguities, but also fail to capture the allomorphic conditions of many grammatical items in a unified way to make them more learnable. Using qualitative as well as quantitative methods, this study has produced a notation system that presents two main allomorphic conditions of many grammatical items in such a way that facilitates their learning. The first invention is using parentheses with all the grammatical items beginning with '+a/eo' as shown in '+(a/eo)seo' and '+(a/eo) juseyo' to show that all of them are subject to the same phonologically conditioned allomorphy. The second one is using braces with all the grammatical items of which the first allomorph is used after a consonant and the second one after a vowel, as shown in '+{eun/neun}', '+{eul/l}laeyo'. Although these notational changes may appear to be minor, they lead to a highly informative presentation of grammatical items, thus making them far more learnable. Furthermore, these changes also have significant implications for the issues of learning order or presentation sequence of grammatical items in general.
#문법항목 #grammatical items) #문법형태 또는 문형 #grammatical forms) #표기 #notation) #학습순서 #learning order) #배열순서 #presentation sequence) #교재 #teaching materials) #교과서 #textbooks) #구어 한국어 #spoken Korean)

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Byon, Andrew Sangpil / 2009 / Basic Korean: A Grammar and Workbook / Routledge google schola Byon,Andrew Sangpil / 2010 / Intermediate Korean: A Grammar and Workbook / Routledge google schola Cho, Y. / 2000 / Integrated Korean: Beginning 2, 1st ed. / University of Hawaii Press google schola Cho, Y. / 2010 / Integrated Korean: Beginning 1, 2nd ed. / University of Hawaii Press google schola Cho, Y. / 2010 / Integrated Korean: Beginning 2, 2nd ed. / University of Hawaii Press google schola

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