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한국 무용교육의 역사적 흐름과 영역의 재검토 : 교육무용 지향에서 큰 무용교육 지향으로
한국스포츠교육학회지
2020 .10
원형구조 기법의 무용/동작치료가 정신지체 아동의 자기 통제력과 사회성 기술에 미치는 효과
한국사회체육학회지
2006 .05
초등학생을 위한 무용교육 연구동향
한국체육과학회지
2014 .02
사회적 소통으로서 무용교육의 힘 : 그 의의와 가치
한국예술연구
2011 .06
요가수련이 정신지체아의 사회적 기술과 문제행동에 미치는 영향
한국사회체육학회지
2006 .08
무용연구를 위한 방법론 모색
한국예술연구
2010 .06
중학생들의 무용참여에 따른 무용재미요인과 몰입이 무용지속에 미치는 영향
코칭능력개발지
2018 .09
레크리에이션 활동이 정신지체아의 사회적 기술과 문제행동에 미치는 효과
한국특수체육학회지
2004 .01
장애무용교육프로그램 참여가 발달장애아동의 문제행동과 사회성 및 정서지능에 미치는 효과
한국무용학회지
2020 .01
구성주의적 시각에서 본 무용교육의 방향
움직임의 철학: 한국체육철학회지
2010 .03
교수와 학생의 상호작용이 대학생활적응도에 미치는 영향 -무용전공 대학생을 중심으로-
대한무용학회논문집
2003 .01
현행 중등학교 무용학습에 대한 문제점 분석
한국여성체육학회지
1991 .12
청각장애아와 정신지체아의 과외스포츠활동과 사회적 적응능력의 관계
한국사회체육학회지
2005 .11
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