메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education Korean Journal of Medical Education 제25권 제2호
발행연도
2013.1
수록면
157 - 165 (9page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
Purpose: This study aims to explore development of a student-centered mentoring program and assess satisfaction about the course in order to improve system of the course on the basis of our implementation experience. Methods: The course was designed for 58 third-year medical students in 2012. A student council acted as the core management team. We evaluate assessment about the course with a 50-item questionnaire administered on a 5-point Likert scale using SPSS version 20.0, and a short-answer form asked students, faculty, and lecturers for their opinions on the course. Results: Students felt that ‘Attitude on health care policies (28.6%)' was the most useful lecture. The ‘Meeting with a patient’ session was useful for developing students’ abilities to empathize and communicate with other people (81.1%). The 50.9% of students were very satisfied with the course, as well as with the form of the course (49.2%). Conclusion: A bold action that medical educators can take is to get students involved from the outset of the curriculum development. Allowing students to become actively involved in developing the program is an effective means of hearing them and providing a more meaningful learning experience.
#Mentoring #Student-involved #Medical students

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (11)

참고문헌 신청
Aagaard EM / 2003 / A cross-sectional descriptive study of mentoring relationships formed by medical students / J Gen Intern Med 18 : 298 ~ 302 google schola Atkins KM / 1998 / How medical students can bring about curricular change / Acad Med 73 : 1173 ~ 1176 google schola Frei E / 2010 / Mentoring programs for medical students: a review of the PubMed literature 2000-2008 / BMC Med Educ 10 : 32 ~ google schola Meinel FG / 2011 / More mentoring needed? A cross-sectional study of mentoring programs for medical students in Germany / BMC Med Educ 11 : 68 ~ google schola Park YH / 2012 / A study on the faculties' satisfaction of Korean medical schools for their educational, medical and research environment improvement google schola

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0