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저널정보
북한연구학회 북한연구학회보 북한연구학회보 제8권 제1호
발행연도
2004.1
수록면
195 - 219 (25page)

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남북한은 최근에 중학교 역사교과서가 새로이 개편되었다. 남한에서는 중·고등학교 국사 교과서가 모두 바뀌었고, 북한도 중학교 1～6학년의 교과서가 모두 새롭게 개편되었다. 본고에서는 최근에 개정된 북한의『조선력사』교과서 내용을 분석하였다. 새로운 이야기체『조선력사 2권』과 시대별 통사체『조선력사 4권』 교과서의 서술상 특징을 정리함으로써 김정일 시대 북한 역사교육의 위상이 강화되면서 한편 변화되고 있는 측면을 알 수 있게 되었다. 북한의 역사교육이 아직도 변화되지 않고 있는 것은 ‘충직한 공산주의 혁명인재 양성’, ‘김일성·김정일 혁명력사의 강조’, ‘김일성 교시와 김정일 말씀 중시’, ‘고구려-고려 정통론 유지’와 같은 측면이고 변화되고 있는 것은 김일성 사망 이후 김정일이 집권하면서 조선민족제일주의와 강성대국 건설에 따른 ‘북한 중심의 역사서술’, ‘우리민족의 우수성 강조’, ‘지배층 활동에 대한 재평가로 계급적 관점의 약화’, ‘새로운 인물사 중심의 이야기체 교과서와 학년별 시대별 분책 교과서 개발’이라고 하는 측면을 알 수 있다.
#역사교육 #정치 및 이데올로기 교육 #통사체 #편년체 #김일성 교 시 #김정일 말씀 #고구려-고려정통론 #북한 중심의 역사 서술 #우리민족의 우수성 강조

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/ 1993 / ?북한의 ‘조선력사’ 신교과서의 내용 분석 (26) google schola / 1993 / ?북한의 역사관과 역사교육 한국사회과교육연구회 google schola / 1993 / ?북한의 역사교육 연구 신ㆍ구교과서 내용분석을 중심으로 google schola / 1997 / 『남북한 중등학교 역사과 교육과정 및 교과서 비교 분석 연구』 google schola / 2002 / ?북한 역사교육의 목적과 교육과정의 변화.?『북한의 역사학(Ⅰ)』, google schola

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