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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 초등도덕교육 제35호
발행연도
2011.1
수록면
311 - 332 (22page)

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사회가 급변하면서 여러 가지 많은 가치관이 혼란으로 인하여 사회질서 문제나 청소년의 가치관 정립에 어려움이 늘어나고 있다. 특히 우리 사회는 노인인구의 증가로 인해 노령화 추세를 거역할 수 없게 되었다. 그러나 이러한 변화에 걸 맞는 대책은 적절하게 강구되고 있는 것 같지 않다. 교육적 측면에서 노인 존경의 의미를 규명하고 재정립하여 가르쳐야 한다. 이러한 존경 연구의 시대적․이론적 필요성에 입각하여 우선 기존 존경 연구물 세 가지를 정리하고 분석하여 존경표현 방식을 검토하였다. 이러한 검토를 바탕으로 존경의식 변화가 복종적 의미에서 상호적인 것으로 변화됨을 확인할 수 있었고, 산업사회화 되면서 노인의 주변화 원인을 물질주의, 교육기회 확산, 기술보급 등에서 찾고 있다. 마지막으로 존경의 성격을 칸트의 존경설명 논리를 따라 자기 낮춤, 마지못함, 기꺼움으로 제시한다. 이러한 존경 연구는 초등학교 도덕과 내용 중 ‘존경’에 관한 적실성을 높이는데 기여할 것이다.

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