지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
초록· 키워드
오류제보하기
사회양극화의 문제를 해소하기 위하여 소외계층에 대한 근로연계복지정책은 주요한 정책으로 추진되고 있다. 보건복지부와 노동부를 중심으로 수행되고 있는 소외계층에 대한 근로연계복지정책은 그 효과성을 제고하기 위하여 전문대학의 역할을 강화할 필요가 있다. 현재 다양한 직업교육기관에서 실시되고 있는 소외계층 직업교육에서 전문대학이 차지하고 있는 위상은 매우 미미한 실정이다. 이 연구의 목적은 전문대학의 소외계층에 대한 직업교육 강화에 필요한 수요조사를 목적으로 하였다. 연구결과 첫째, 전문대학의 소외계층 직업교육이 활성화 되고 있는 지에 대하여 ‘부족하다’와 ‘매우 부족하다’는 응답이 전체의 61.9%를 차지하여 전문대학의 소외계층 직업교육이 부족하다고 생각하고 있었다. 둘째, 전문대학의 소외계층 직업교육이 필요한 지에 대하여 ‘매우 필요하다’, ‘다소 필요하다’는 응답이 89.7%를 차지하여 절대 다수의 전문대학이 직업교육의 필요성을 인식하고 있었다. 셋째, 전문대학이 선호하는 소외계층 직업교육프로그램은 전체 응답자의 27.4%가 ‘실직자 재취업 프로그램’으로 응답하였다. 넷째, 소외계층 직업교육프로그램의 적정 운영기간에 대하여는 응답자의 51.6%가 3개월 이상 ～ 6개월 미만으로 응답하였다. 다섯째, 전문대학에서 소외계층 직업교육을 실시할 경우 가장 우선적으로 해결해야 할 과제에 대해서는 응답자의 58.7%가 정부의 행재정적 지원으로 응답하였다. 이와 같은 연구결과는 전문대학의 소외계층에 대한 직업교육 방향을 확인하였다는데 의의가 있을 뿐만 아니라 정부의 정책결정과정에도 방향을 제시할 것으로 기대된다.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (12)
참고문헌 신청
함께 읽어보면 좋을 논문
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
-
교육소외 계층의 교육실태와 정책과제(OR2004-03)
[KEDI] 연구보고서
2004 .01
-
대학교육과 직업교육
대학교육
1984 .01
-
세대 간 직업계층 상속성과 직업계층 안정성 관계 연구
한국사회학회 사회학대회 논문집
2008 .06
-
데이터기반 교육정책 분석연구(Ⅴ):교육소외 계층을 위한 교육지원 실태 분석 (RR2016-09)
[KEDI] 연구보고서
2016 .01
-
대학단계의 직업기술교육 활성화 방안 연구 : 전문대학과 산업대학을 중심으로(RR92-39)
[KEDI] 연구보고서
1992 .01
-
교육소외계층을 위해 방송통신중학교 설치 필요하다
[Jthink] Issue Briefing
2013 .02
-
소외계층 중학생의 문제해결능력 향상을 위한 환경 교육 프로그램 개발 및 적용
한국환경교육학회 학술대회 자료집
2013 .07
-
직업세계의 논리와 대학교육
대학교육
1983 .01
-
직업교육의 헌법적 논의
홍익법학
2019 .01
-
대학에서의 전문교육의 위치
대학교육
1983 .01
-
전문직업성이 강조되어야 한다
대학교육
1986 .01
-
교육소외계층을 위한 방송통신중학교 설치의 의의와 과제(OR2012-05-13)
[KEDI] 연구보고서
2012 .01
-
소외계층을 위한 교육복지적 인적자원개발 : 장애인 생애주기별 지원방안
한국정부학회 학술발표논문집
2009 .12
-
사이버가정학습에 대한 소외계층의 만족도 및 효과성 분석 연구
한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집
2009 .06
-
소외계층 청소년 복지서비스 전달체계 개선방안 연구
한국청소년정책연구원 연구보고서
2008 .12
-
고등단계 직업교육구조 개혁 : 국제적 동향과 시사
직업교육연구
2005 .01
이 논문의 저자 정보
최근 본 자료
댓글(0)
0