지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
초록· 키워드
오류제보하기
이 연구에서는 한국교육고용패널조사(KEEP) 7차년도까지의 시계열 자료를 활용하여 일반고 및 특성화고 졸업자의 교육 및 노동시장 이행 경로를 탐색하였다. 분석 대상인 19세부터 25세까지는 전 생애에 걸쳐 안정적인 경력을 형성하는데 있어 매우 중요한 시기이며, 따라서 이 시기의 학생들이 어떠한 .유형의 경력개발 형태를 보이는지를 탐색하는 것은 청년층 취업 및 진로개발 관련 정책을 수립하는데 있어 중요한 시사점을 가질 수 있다. 이를 위해 이 연구에서는 고등학교 졸업자의 1년 단위 경력을 8개의 하위범주로 구분하여 분석에 활용하였으며, 특히 고교계열에 따른 차이에 초점을 맞춰 분석하였다. 분석 결과, 첫째, 일반고 졸업자의 경우 ‘고졸 후 지속적 미상형’, ‘대졸 후 취업형’, ‘병역 후 대학복귀형’, ‘전문대 진학 후 지속적 미상형’, ‘전문대 졸업 후 취업형’의 5개 유형이 확인되었다. 둘째, 특성화고 졸업자의 경우 ‘대학재학형’, ‘고졸 후 지속적 미상형’, ‘고졸 후 취업형’, ‘전문대학 및 미상 혼합형’의 4개 유형이 확인되었다.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (12)
참고문헌 신청
Abbott, A / 1995 / Sequence Anlysis / Annual Review of Sociology 21 : 93 ~ 113
Abbott, A / 2000 / Sequence Analysis and Optimal matching Method in Sociology. Review and Prospect / Sociological methods and Research 29 (1) : 3 ~ 33
Gabadinho, A / 2011 / Analyzing and Visualizing State Sequences in R with TraMineR / Journal of Statistical Software 40 (4)
교육과학기술부 / 2011 / 교육과학기술부 2012년도 업무보고
교육통계연구센터 / / 교육통계연보
Abbott, A / 2000 / Sequence Analysis and Optimal matching Method in Sociology. Review and Prospect / Sociological methods and Research 29 (1) : 3 ~ 33
Gabadinho, A / 2011 / Analyzing and Visualizing State Sequences in R with TraMineR / Journal of Statistical Software 40 (4)
교육과학기술부 / 2011 / 교육과학기술부 2012년도 업무보고
교육통계연구센터 / / 교육통계연보
이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
최근 본 자료
댓글(0)
0