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본 연구는 해동검도를 수련하고 있는 초등학생을 대상으로 성별과 수련 경력에 따라 수련몰입과 자기 주도적 학습에 차이가 있는지 알아보고, 수련몰입과 자기 주도적 학습의 변인간의 다차원적 관계를 검증하기 위한 목적으로 수행되었다. 연구대상은 해동검도를 수련하고 있는 251명을 대상으로 선정하였으며, 이들의 반응은 심리측정적 타당성 검증을 거친 평정척도를 통하여 얻어졌다. 먼저, 성별과 학년에 따른 다변인분산 분석(MANOVA) 결과, 수련몰입은 성별에 따라 유의한 차이가 나타나지 않았으나 자기 주도적 학습태도에서는 차이가 나타났다. 또한 수련 경력에 따라서는 해동검도 행위몰입과 자기 주도적 학습태도에서 차이를 나타냈다. 둘째로, 중다회귀분석을 통한 수련몰입과 자기 주도적 학습태도와의 다차원적 관계를 검증한 결과, 예언변인인 수련몰입의 행위몰입은 준거변인인 자기 주도적 학습태도의 학습에 대한 주도성에 영향력을 미치며 수련몰입의 인지몰입은 학습에 대한 애착에 각각 영향력을 갖는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 해동검도 수련에 있어 수련몰입의 수준이 높은 참가자일수록 자기 주도적 학습태도의 수준이 높다는 것을 나타내고 있다
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참고문헌 (27)
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Gugliemino, L. M / 1997 / Development of the self-directed learning readiness scale / 박사 / The university of Georgia
Scanlan, T. K. / 1993 / The spot commitment model : Measurement development for the youth-sport domain / Journal of Sport & exercise Psychology 15 : 16 ~ 38
Simons, P / 1993 / Constructive leaming : The role of the leamer / Berlin: Springer-Ver lag
강신욱 / 2002 / 생활체육 참가자의 운동중독과 주관적 삶의 질에 관한 연구 / 한국체육학회지 41 (5) : 49 ~ 60
고재혁 / 2000 / 사이버공간의 현실지각수준과 인터넷몰입의 상관관계 연구 / 석사 / 연세대학교 대학원
Scanlan, T. K. / 1993 / The spot commitment model : Measurement development for the youth-sport domain / Journal of Sport & exercise Psychology 15 : 16 ~ 38
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강신욱 / 2002 / 생활체육 참가자의 운동중독과 주관적 삶의 질에 관한 연구 / 한국체육학회지 41 (5) : 49 ~ 60
고재혁 / 2000 / 사이버공간의 현실지각수준과 인터넷몰입의 상관관계 연구 / 석사 / 연세대학교 대학원
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