메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국특수아동학회 특수아동교육연구 특수아동교육연구 제16권 제4호
발행연도
2014.1
수록면
37 - 59 (23page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구에서는 활동매트릭스를 활용한 협력적 팀 접근 중재가 지체장애 학생의 운동능력(대근육운동기능, 기능적 이동능력)과 개별화교육목표(기능적 활동 수행의 기초가 되는 운동 및 일상생활능력 관련) 성취 수준에 어떠한 영향을 미치는지 살펴보았다. 지체장애 학생 16명과 특수교사 11명, 물리치료 전공자 2명, 특수교육실무원 10명이 연구에 참여하였고, 중재가 지체장애 학생의 대근육운동 기능과 기능적 이동능력에 미친 영향을 알아보기 위해서 두 독립표본 t검정을 실시하여 통계적 유의성을 검증하였고, 운동 및 일상생활 능력 관련 개별화교육목표 성취에 미친 영향은 목표성취 척도를 활용한 기술통계방법을 사용하여 보고하였다. 연구 결과, 실험집단과 통제집단은 대근육운동 기능 수준에 있어서 유의미한 차이를 보이지 않았으나, 실험집단 내의 사전-사후 검사에는 유의미한 차이가 있어 협력적 팀 접근 중재가 실험집단 학생의 대근육운동기능에 긍정적인 영향을 미쳤다고 볼 수 있다. 기능적 이동능력에 있어서는 실험집단의 학생이 통제집단보다 향상을 보인 것으로 나타났으며, 실험집단 총 8명의 학생 중 6명(75%)의 학생이 만족스러운 개별화교육목표의 성취수준을 보였다. 이상의 연구결과를 통해 협력적 팀 접근 중재가 지체장애 학생에게 의미 있는 교육적 성과를 도출해 낼 수 있음을 확인할 수 있었다.
#협력적 팀 접근 중재 #운동능력 #개별화교육목표 #활동매트릭스 #목표성취척도 #collaborative team approach intervention #motor ability #IEP goal #activity matrix #goal attainment scale

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (23)

참고문헌 신청
[학술지(정기간행물 google schola Anderson, N. B. / 1999 / Effects of transdisciplinary teaming for students with motor disabilities / Education and Training in Mental Retardation and Developmental Disabiliti google schola Barnes, S. B. / 2002 / Effects of functional mobility skills training for young students with physical disabilities / Exceptional Children 68 (3) : 313 ~ 324 google schola Batorowicz, B. / 2008 / Measuring the quality of transdisciplinary teams / Journal of International Care 22 (6) : 612 ~ 620 google schola Case-Smith, J. / 2013 / Effectiveness of a Co-taught handwriting program for first grade students / Physical & Occupational Therapy in Pediatrics 33 (1) : 1 ~ 14 google schola

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0