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논문 기본 정보

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저자정보
저널정보
한국특수아동학회 특수아동교육연구 특수아동교육연구 제8권 제1호
발행연도
2006.1
수록면
247 - 267 (21page)

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본 연구는 감각통합훈련이 발달장애유아의 운동기획 및 공간지각 능력에 미치는 효과를 보기 위한 목적으로 만 5-7세 발달장애유아 3명을 대상으로 ABA 반전설계법을 설계하여 실험을 실시하였으며, 이를 통하여 얻은 결론은 다음과 같다.첫째, 감각통합훈련이 발달장애유아의 운동기획능력에 미치는 효과에서 자세모방과 좌우동형의 운동조정영역에서 A, B, C 유아 모두에게 효과가 있었다.둘째, 감각통합훈련이 발달장애유아의 공간지각능력에 미치는 효과에서 공간위치와 공간표상영역에서 A, B, C 유아 모두에게 효과가 있었다. 셋째, 감각통합훈련이 발달장애유아의 전반적 감각통합능력에 미치는 효과에서 A, B, C 유아 모두에게 효과가 있었다. 본 연구는 운동기획능력에서는 자세모방과 좌우동형의 운동조정능력에 한정해서 측정하였으며, 공간지각력에서는 공간위치와 공간표상영역에 한정하여 측정하였으므로 추후 연구는 다른 영역에까지 확장하는 것이 필요하다. 또한 감각통합훈련기간과 다양한 장애아동, 다른 발달영역 등의 확장을 통하여 감각통합훈련의 효과를 볼 수 있는 추후 연구가 필요하다.
#감각통합훈련 #발달장애유아 #운동기획 #공간지각 #space perception논문접수: 2006. 2. 4 / 수정본 접수: 2006. 2. 27 / 게재승인: 2006. 3. 8 #sensory integration training #developmental disabilities #motor plan

목차

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