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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국예술교육학회 예술교육연구 예술교육연구 제7권 제2호
발행연도
2009.1
수록면
11 - 24 (14page)

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본 연구의 목적은 서울시 소재의 평생교육기관에 개설되어 있는 생활무용 강좌의 현황을 조사하여 이 를 기관별, 강좌별, 내용별 관점으로 분석한 뒤, 평생교육으로서 생활무용의 활성화를 위한 의미 있는 시 사점을 제공하는 것이다. 생활무용에 관한 이론적 고찰과 문헌조사를 거친 뒤, 2009년 현재 서울시 대학부 설 평생교육기관(평생교육원, 사회교육원)과 문화시설중심 평생교육기관(구청, 백화점)에 개설되어있는 생 활무용 강좌의 분포를 조사한 결과 각 기관의 특성에 따라 다양한 종류의 생활무용 강좌가 조사되었으며, 그 빈도도 각 기관마다 차이를 보였다. 이러한 현황 파악을 토대로 대상의 난이도와 특성을 고려한 생활 무용 강좌 내용의 구성, 무용학과 졸업생의 취업 증대에 일조할 수 있는 대중화 된 순수무용 프로그램 개 발에 대한 필요성 등이 생활무용의 활성화 방안으로 논의되었다. 이러한 연구가 향후 생활무용 프로그램 의 효과적인 구성과 실행을 위한 방안을 제공하는 데에 유익한 기초자료로서 활용되길 기대해본다.

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