음악 인지능력 신장을 위한  음악학습활동 구성방안 연구

정진원

추천

검색

자료유형: 학술저널

저자정보: 정진원

저널정보: 한국예술교육학회 예술교육연구 예술교육연구 제10권 제1호

발행연도: 2012.1

수록면: 149 - 171 (23page)

이용수

📌

연구주제

📖

연구배경

🔬

연구방법

🏆

연구결과

초록· 키워드

오류제보하기

음악은 소리의 의미 있는 구성과 표현을 통해서 이루어지는 예술이다. 따라서 음악적 사건 안에서 나타나는 소리의 특징을 변별하고 이들 음악적 사건이 갖는 특성과 의미를 인식하는 음악 인지능력은 모든 음악활동에 있어 근본이 되는 중요한 능력이라고 볼 수 있다. 음악능력의 근간을 이루는 음악 인지과정에 대한 연구는 그간 다양하게 이루어져 왔으며 아동의 음악 인지능력의 발달에 관한 다양한 이론들이 제시되어 왔다. 본 연구의 목적은 음악 인지능력 발달이론에 나타난 초등학교 연령 어린이들의 음악 인지발달의 특성을 종합적으로 정리하여 음악 인지능력 신장을 촉진 시킬 수 있는 학교음악학습활동구성의 구체방안을 제안하는 것이다. 이를 위하여 음악 인지능력에 관한 지각적 측면, 표현적 측면, 그리고 상징화의 측면에서 인지발달이론들이 검토되었다. 아동들은 그들의 연령에 따라 서로 다른 방식으로 음악자극을 처리하며, 받아들인 음악적 자극에 의미를 부여하고 이를 상징화하는 과정 역시 단계에따른 질적 차이를 보이고 있다. 기존의 음악 인지능력 발달과 관련된 연구들은 아동의 음악 인지능력이연령적 성숙 외에 적극적 경험과 학습에 의하여 그 깊이와 범위가 확장 될 수 있다는 증거들을 제시하고 있다. 따라서 본 연구에서는 음악 인지발달이론들과 관련 연구 결과들을 중심으로, 인지능력신장을고려한 음악학습활동 구성을 위한 학습활동구성 모형과 그에 따른 적용 예의 제시를 통하여 초등음악학습에서의 음악 인지능력 신장 방안을 탐색하였다.

Music is a form of art that is created by organizing and expressing sounds in meaningful ways. In this regard, musical cognitive ability, with which one finds the distinctive features of the sounds that appear in musical events and perceives the characteristics and meanings of the musical events, may be seen as a fundamental capacity for all musical activities. A number of studies have been conducted on the process of musical cognition, which forms the basis of musical ability, and various theories on the development of children’s musical cognitive ability have been advanced as well. The objective of this study is to present a comprehensive analysis of the characteristics of musical cognitive development among elementary school children that appeared in theories on the development of musical cognitive ability, and to suggest specific plans for organizing school music learning activities that may facilitate the development of cognitive ability. To do so, theories on cognitive development were reviewed from perceptual, expressive and symbolic perspectives on musical cognitive ability. It is found that children of different ages process musical stimulation differently, and that they show qualitative differences in the processes of giving meanings to and symbolizing the accepted musical stimulation. Previous studies related to the development of musical cognitive ability provide evidence that children’s musical cognitive ability can expand in its depth and scope not only based on maturity over age but also through active experience and learning. Therefore, based on theories on musical cognitive development and related research results, this study presents a model for organizing learning activities to ultimately organize musical learning activities that take into account the development of cognitive ability, and suggests its actual applications, thereby exploring measures to enhance children's musical cognitive ability in music lessons in elementary schools.

#음악인지 #음악인지발달 #음악인지중심 학습 활동 #음악개념형성 #musical cognitive ability #cognitive development in music #musical concept formation #organizing model for musical activity

참고문헌 (32)

참고문헌 신청

Arbib, M. A. / 1986 / The Construction of Reality / Cambridge University Press

Bamberger, J. / 1995 / The mind behind musical ear : How children develop musical intelligence / Harvard University Press

Bartlett, F.C. / 1932 / Remembering / Cambridge University Press

Bentley, A. / 1966 / Musical ability in children and its measurement / Harrap

Boyle, J. D. / 1988 / Psychological foundation of musical behavior(2nd ed.) / Charles C. Thomas Publisher

이 논문의 저자 정보

정진원

소속기관 한국예술교육학회

주요연구분야 사회과학 > 교육학 예술체육학 > 예술 일반

논문수 6 이용수 114

최근 본 자료

전체보기

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

초록· 키워드

AI 요약

연구주제

연구배경

연구방법

연구결과

주요내용

목차

참고문헌 (32)

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

댓글(0)