메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국예술교육학회 예술교육연구 예술교육연구 제15권 제2호
발행연도
2017.1
수록면
69 - 81 (13page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구의 목적은 무용시간에 지각된 대학생의 스트레스가 역기능적 대처를 통해 수행에 미치는 효과가 지각된 통제력 수준에 의해 달라지는지를 검증하는 데에 두었다. 연구대상은 519명의 무용전공 여자대학생이며, 자료는 위계적 조절회귀분석을 통해 분석되었다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 무용시간에 지각된 스트레스, 역기능적 대처 및 지각된 통제력은 무용전공 여자대학생의 수행을 예측하는 유의미한 변수이었다. 둘째, 역기능적 대처는 지각된 스트레스와 무용수행과의 관계를 매개하지 않지만, 지각된 통제력은 지각된 스트레스가 무용수행에 미치는 효과를 조절하는 역할을 하였다. 따라서 이들 결과는 무용전공 여자대학생이 최적의 수행을 위해서 지각된 스트레스와 역기능적 대처를 통제할 수 있다는 자신감을 증진시키는 것이 중요함을 시사한다.

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (30)

참고문헌 신청

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0