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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국무용과학회 한국무용과학회지 한국무용과학회지 제23호
발행연도
2011.1
수록면
107 - 114 (8page)

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본 연구는 무용참여 여부와 성별에 따른 자기 효능감과 무용인식도를 알아보는데 그 목적이 있다. 이를 분석하기 위해 수도권 소재 대학에 다니고 있는 대학생을 대상으로 설문이 이루어졌으며, 무용경험 여부와 성별에 의해 자료가 검증되었다. 도출된 자료는 SPSS 12.0 통계프로그램으로 분석되었다. 검증결과, 무용참여 유경험자는 무경험자에 비해 자기효능감이 높은 것으로 나타났다. 또한, 무용참여 유경험자가 무경험자에 비해 무용인식도 역시 높은 것으로 드러났다. 그러나 성별에 따른 자기효능감과 무용인식도는 차이가 없는 것으로 나타났다. 이는 대학생 시기에 있어 무용 학습이 긍정적 정서형성에 도움을 줄 수 있다는 것을 시사하는 결과라 볼 수 있다

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