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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국무용과학회 한국무용과학회지 한국무용과학회지 제35권 제2호
발행연도
2018.1
수록면
23 - 34 (12page)

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본 연구는 무용만족을 높이는 자기관리와 학과몰입의 관련성 및 영향력을 규명하려는 데에 목적을 두고 진행되었다. 연구 목적을 달성하기 위하여 경기지역에 소재한 대학교 4개교 무용전공생을 유의표집 하여 설문조사를 실시하였으며, 318명의 자료가 최종분석에 사용되었다. 수집된 자료분석을 위하여 SPSS 23.0 Version 통계프로그램을 이용하였으며, 사용된 통계 방법은 빈도분석, 요인분석, 신뢰도 분석, 상관관계분석 및 중다회귀분석 등으로 도출된 결론은 다음과 같다. 첫째, 무용전공 대학생의 자기관리가 학과몰입에 유의한 영향을 미쳤다. 자기관리 중 정신관리, 대인관리가 학과몰입 중 전공몰입과 학교몰입에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 무용전공 대학생의 자기관리가 무용만족에 유의한 영향을 미쳤다. 자기관리 중 정신관리, 대인관리가 무용만족의 역할만족, 과제만족 모두에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 무용전공 대학생의 학과몰입이 무용만족에 유의한 영향을 미쳤다. 학과몰입 중 전공몰입, 학교몰입이 무용만족의 역할만족, 과제민족 모두에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이상과 같이 무용전공 대학생의 자기관리와 학과몰입은 무용만족을 높이는 유의하고 중요한 변인임이 확인 되었다. 이러한 연구는 단지 무용전공 대학생 뿐 아니라 가까운 미래에 무용계에서 중심적이고 비중 있는 역할을 하게 될 차세대 무용 전문인의 무용만족을 높여 무용계 전반의 발전에 큰 도움을 줄 수 있을 것이라 판단된다.

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