메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
청람어문교육학회 청람어문교육 청람어문교육 제29호
발행연도
2004.1
수록면
135 - 160 (26page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
이 글은 작문의 주요 요인으로 인식되었으면서도 거의 조명을 받지 못했던 예상독자에 대해서 논의하였다. 작문 이론에서의 예상독자에 대한 설명을 검토하고, 이를 근간으로 삼아 이에 대한 작문 교육에서의 인식과 처리를 논의하였다. 그리하여 작문 이론에서는 예상독자의 중요성이 부각되면서 이의 개념적 범주가 개인적인 수준에서 사회적인 수준으로 전이되었다는 점을 밝혔다. 작문 이론에서 다루어진 이러한 예상독자가 작문 교육의 장면에서는 어떻게 인식되고 처리되었는지를 살피고자 하였는데, 이는 중학교 및 고등학교의 작문 교육과정과 교과서를 대상으로 삼아 논의를 전개하였다. 이를 통하여 다음과 같은 점을 확인할 수 있었다. 첫째, 작문 교육에서는 작문 이론에서와 마찬가지로 예상독자의 중요성을 분명하게 인식하고 있다. 둘째, 작문 교육에서는 예상독자를 개인적인 수준에서만 처리하고 있을 뿐, 작문 이론에서 경험한 사회적 수준의 예상독자를 반영하고 있지는 않다. 작문 이론의 변모와 더불어 예상독자의 개념적 범주가 사회적인 차원으로 변화되었지만, 작문 교육의 층위에서는 이러한 변화가 반영되지 않았다.
#예상독자 #담화공동체 #작문 이론 #작문 교육 #audience #discourse community #composition theory #composition education

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (46)

참고문헌 신청
/ 1989 / A social-interactive model of writing google schola / 1989 / The idea of community in the study of writing google schola / 19941994 / Encyclopedia of English Studies and Language Arts google schola / 1995 / Teaching Students to Write google schola / 1997 / Genre, Frames and Writing in Research Settings google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0