메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 에너지기후변화교육 제4권 제2호
발행연도
2014.1
수록면
177 - 191 (15page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 ‘에너지사랑 탐구토론대회’에 참가한 학생들의 탐구 능력 및 토론 능력, 학생과 심사위원이 느끼는 대회의 효과, 곤란도 및 만족도를 평가했다. 연구의 결론은 다음과 같다. 첫째, 대회에 참가한 학생들의 탐구 능력과 토론 능력은 보통 수준이었고, 결론도출 능력, 발표 능력이 공통적으로 부족했다. 둘째, 학생들은 대회를 통해 지식 영역과 태도 영역에서 효과를 보았다고 공통적으로 대답했다. 셋째, 초등학생에 비해 중학생의 대회 참여 곤란도가 높고 운영 만족도가 낮았다. 넷째, 심사위원이 대회 운영에 대해 느끼는 만족도가 학생에 비해 낮았다. 앞으로 ‘에너지사랑 탐구토론대회’를 통한 에너지 교육의 효과를 높이고, 원활한 대회가 이루어질 수 있도록 심사위원, 학생들이 제시한 개선사항들을 적극적으로 받아들일 필요가 있다.
#탐구 토론 대회 #에너지 교육 #inquiry-debate competition #energy education

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (9)

참고문헌 신청
Lemke, J. L. / 1990 / Talking Science: Language, Learning, and Values / Norwood google schola 김금희 / 2008 / 온라인 토론을 활용한 과학실험수업이 학습자의 과학탐구능력 및 태도에 미치는 영향 / 석사 / 숙명여자대학교 원격대학원 google schola 김동현 / 2008 / 초등학교 에너지 절약교육의 실태 조사 연구 / 초등교육연구논총 24 (1) : 93 ~ 115 google schola 에너지관리공단 / 2014 / 2014년 SESE 에너지사랑경진대회 기본 요강 google schola 유연정 / 2014 / 과학탐구토론수업의 교사수업일지 분석을 통한 수업 전문성 자기평가 / 석사 / 서울교육대학교 교육대학원 google schola

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0