메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 에너지기후변화교육 제1권 제2호
발행연도
2011.1
수록면
111 - 124 (14page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

이 논문의 연구 히스토리 (2)

2014

원자력에 관한 언론 보도 내용 및 초등교사들의 지식 수준과 인식의 관계 분석
구정우 초등과학교육 2014.01 학위논문

2011

초등학교 교사들의 원자력에 대한 인식 분석
구정우 ,  전영석 에너지기후변화교육 2011.01 학술저널

초록· 키워드

오류제보하기
원자력 관련 에너지 교육 방안을 마련하는데 필요한 시사점을 얻고자 초등학교 교사들의 원자력 인식을 설문을 통해 분석하였다. 초등학교 교사들의 원자력에 대한 지식수준은 일반 대중들과 비슷한 수준을 보이고 있었으며, 원자력에 대한 지식 수준이 높지 않았다. 또한 원전의 안전성에 대해 다소 불안하다는 인식을 가지고 있으며, 관련된 언론 보도에 대해서도 크게 신뢰하지 않았다. 교사들은 원자력 발전의 장점에 대해 인식하고 있으나, 위험도에 대한 불안으로 인해 미래 에너지로서 바람직하다고 생각하지 않았다.
#원자력 #초등학교 교사 #인식 분석 #atomic energy #elementary school teacher #analysis of conception

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (12)

참고문헌 신청
Atwater, T. / 2003 / Media agenda-setting with environment issues / Journalism Quarterly 62 : 393 ~ 397 google schola Brosius, H. B. / 2003 / The agenda-setting function of television news / Communication Research 17 (2) : 183 ~ 211 google schola Salwen, M. B. / 2003 / Effect of accumulation of coverage on issue salience in agenda-setting / Journalism Quarterly 65 : 100 ~ 106 google schola 김종석 / 1997 / 원자력에 대한 대중 인식의 이해 / 원자력산업 176호 17 (10) : 49 ~ 51 google schola 김희정 / 2002 / 초등학생과 학부모의 원자력 발전에 대한 인식 / 석사 / 경인교육대학교 교육대학원 google schola

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0