간호학생의 약물용량계산능력과 정확도에 관한 융합적 연구

정인숙

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자료유형: 학술저널

저자정보: 정인숙

저널정보: 한국융합학회 한국융합학회논문지 한국융합학회논문지 제8권 제3호

발행연도: 2017.1

수록면: 123 - 131 (9page)

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본 연구는 간호학생의 약물용량계산에서의 취약점을 찾기 위해 학생들의 자기기입식 일반적 사항과 약물계산수업 전 자신감(이하, 자신감), 수업수행도(이하, 수행도) 및 약물용량계산 시험지를 SPSS 19.0 으로 분석하였다. 본 연구결과 약물계산능력을 나타내는 서술식 두 문제의 평균 정답률은 72%였고, 단순계산능력은 성별 간 차이가 없었으나 응용계산능력과 계산정확도는 남학생이 유의하게 높았고, 고등학교계열별 계산능력에는 차이가 없었다. 자신감과 수행도 및 수행도와 계산정확도 간 양의 상관관계가 있었고, 자신감의 수행도에 대한, 수행도의 계산정확도에 대한 설명력은 각각 4.2%와 3.2%였다. 1개 대학 간호학생 대상의 본 연구결과를 일반화할 수는 없으나, 반복적이고 지속적인 수학학습으로 수행도를 높이고 약물계산에 대한 자신감을 향상시킴으로써 계산정확도를 높여 투약오류예방을 위한 중재프로그램 개발 및 적용의 필요성을 제언한다.

#융합 #단순계산능력 #응용계산능력 #계산정확도 #자신감 #수업수행도 #Convergence #Simple calculation ability #Applied calculation ability #Accuracy on calculation #Confidence #Performance in class

참고문헌 (29)

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Elisabeth Coyne / 2013 / Enhancing student nurses' medication calculation knowledge; integrating theoretical knowledge into practice / Nurse Education Today 33 (9) : 1014 ~

K. H. Kwak / 2013 / Development and Application of Medication Error Preventive Simulation Education for Nursing Students / Ph.D / Catholic University

K. J. Park / 2014 / The experience of parenteral medication administration by undergraduate nursing students / Doctoral / Ewha Women’s University

K. Wright / 2012 / Student nurses' perceptions of how they learn drug calculation skills / Nurse Education Today 32 (6) : 721 ~ 726

Karen Glaister / 2007 / The presence of mathematics and computer anxiety in nursing students and their effects on medication dosage calculations / Nurse Education Today 27 (

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