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논문 기본 정보

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저널정보
한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 복지상담교육연구 제5권 제2호
발행연도
2016.1
수록면
219 - 236 (18page)

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본 연구는 부모와의 의사소통이 대학생의 행복감에 미치는 영향에서 자아정체성의 매개효과를 검증하는데 그 목적이 있다. 대학생의 행복감에 영향을 미치는 변인으로서는 부모와의 의사소통을 독립변수로 하고 자아정체성을 매개변수로 설정하였다. 연구의 방법으로는 우리나라 중부권에 재학하고 있는 대학생 1∼4학년 437명을 대상으로 설문조사한 결과의 내용을 사용하였다. 자료의 처리는 SPSS 21.0 프로그램을 이용하여 기술통계, 상관분석, Cronbach’s α,계수를 산출하였으며, 매개효과를 위해서 회귀분석을 실시하였으며, 측정변인들의 인과관계의 추론을 위해서 위계적 회귀분석을 실시하였다. 연구결과로서 대학생의 행복감에 직접적인 영향을 미치는 변인은 부모와의 의사소통이며, 간접적인 영향력의 매개효과는 자아정체성이 관련변인으로 확인되었다. 따라서 부모와의 의사소통은 대학생의 행복감에 직접적인 영향을 미치고, 자아정체성을 통해서 간접적인 영향을 미친다는 결론을 얻었다.
#대학생 #의사소통 #자아정체성 #행복감 #college students #communication #ego-identity #happiness

목차

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참고문헌 (44)

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고려옥 / 2005 / 청소년의 부모-자녀 의사소통 유형, 자아존중감 및 대인관계 성향과의 관계 연구 google schola 곽윤영 / 2009 / 부모의 양육태도 및 대학생의 경제적 자립도가 대학생의 심리적 안녕감에 미치는 영향 google schola 곽지혜 / 2014 / 대학생의 생활스트레스가 주관적 행복감에 미치는 영향 : 사회적 지지의 조절효과 google schola 김가빈 / 2016 / 청소년의 임파워먼트가 행복감에 미치는 영향 : 자아정체감의 매개효과 google schola 김여흠 / 2013 / 대학생의 행복감에 영향을 미치는 사회불안, 공감, 사회적 기술, 분노표현양식, 대인관계만족에 대한 구조 방정식 모형 검증 google schola

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