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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
위기관리 이론과 실천 Crisisonomy Crisisonomy 제6권 제2호
발행연도
2010.1
수록면
255 - 277 (23page)

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The field of Emergency Management is in a period of dramatic knowledge expansion. Practitioners from diverse public and private organizations and all levels of government are enjoying increased visibility and resources in combating a string of media enriched disaster events. A growing number of scholars and practitioners from multiple originating disciplines are bringing together an ever‐increasing body of written work to support the recognition of Emergency Management as a profession and as a field for academic inquiry. This development in the United States has been propelled by the expansion of Emergency Management issues across disciplines, the establishment of a large number of academic programs across the country, and increasing visibility of disaster and its consequences, including the most recent emphasis on terrorism and homeland security. Within the developing field, given the existing academic curricula, what are some of the core knowledge components of Emergency Management and what is the relative emphasis placed on each of the identified components. And within theses areas of emphasis, to what extent does the curricula content create intersection between originating disciplines and institutions of Emergency Management practice, or more plainly stated, between academics and practitioners.
#emergency management #academic curricula #FEMA

목차

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참고문헌 (35)

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Abbott, A. / 1988 / The System of the Professions / University of Chicago Press google schola Aguirre, B. / 1976 / Problems of Methods in the Development of Propositional Inventories in the Field of Disaster Research / Disaster Research Center, Ohio State University google schola Anderson, M. S. / 1994 / Disciplinary and Departmental Effects on Observations of Faculty and Graduate School Misconduct / Journal of Higher Education 65 (3) : 331 ~ 350 google schola Auerbach, J. S. / 1976 / Unequal Justice: Lawyers and Social Change in Modern America / Oxford University Press google schola Babbie, E. / 1990 / Survey Research Methods / Wadsworth google schola

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