해외한국학은 해외 여러 국가에서 이루어지고 있는 한국학 연구와 교육이다. 해외한국학의 성격은 대체로 세 가지 방향에서 논의되어왔다. 첫째, 문학, 사학, 철학 등 전통적인 분과 학문 영역에서 한국과 관련된 주제를 탐구하는 연구, 둘째, ‘지역학’으로서의 한국 연구, 셋째, 공공외교적 차원에서 수행하는 한국이해 확산 노력 등이다. 그런데 현재 해외한국학이 당면한 문제는 전통적 분과학문 중심의 교수 인력과 연구지원 체제인 반면에, 현대적, 다학문적, 대중적 관심의 교육 수요가 늘고 있다는 점이다. 또 이로 인해 해외 대학마다 초급 교육의 수요가 폭발적으로 증대하는데 상당 부분 중급, 고급과정 이수로 이어지지 못하고 있으며, ‘한국’에 대한 관심(한류의 영향 등)이 ‘한국학’ 수요로 고양시킬 연계 구조가 취약하고, 언어와 함께 ‘한국의 사회, 역사, 문화’를 알려줄 수 있는 교수 인력의 부족을 절감하고 있는 것이 현실이다. 키예프국립대학교 한국어문학과도 비슷한 상황인데, 디지털 세계의 열린 환경에서 학생들 스스로 한국에 대한 탐구를 지속하고 발전시킬 수 있도록 하는 교육이 필요하다. 이에 학생들 스스로 ‘우크라이나 속의 한국(키예프국립대 한국어문학과)’ 위키백과를 지속적으로 구축하게 함으로써 한국/한국문화에 대한 관심을 제고시킬 수 있다. 열린 사이트인 위키 콘텐츠의 특성으로, 학생들은 상호 경쟁과 협력 속에 ‘나의 한국학’을 만들어갈 수 있을 것이다. 저자들은 <‘우크라이나 속의 한국’ 위키백과> 제작 수업을 위한 구성안을 작성했다.
Korean Studies abroad encompasses research and education on Korean Studies in various countries worldwide. The characteristics of Korean Studies can be put into three different categories. The first consists of exploring and researching Korean Studies in the traditional fields of study such as literature, history, and philosophy. The second deals with research on Korea as part of “regional studies.” The third includes efforts made to expand the understanding of Korea in accordance with public diplomacy.
However, the urgent problem of Korean Studies abroad today is that against the backdrop of the professors and research personnel predominantly in the traditional fields of study, there is an increasing demand for modern, diverse, and popular way of education. Consequently, although many universities abroad face high demands in the beginner-level education of the Korean language, many fail to complete intermediate and advanced stages of learning the language. The bleak reality is that the structure for the interest in Korea (the Korean Wave, interest in the local companies, etc.) to develop into the learning and completion of Korean Studies is weak and the lack of professors, who can teach Korean society, history, and literature along with the language, is keenly felt. Korean Language and Literature major in Kyiv National University is undergoing a similar situation and is need of education of students to explore Korea for themselves using the open web in the digital age.
In response to such a problem, a class titled “Korean Information(한국정보)” can allow students to continuously manage and update a Wikipedia page called “Korea in Ukraine” and, therefore, more effectively raise interest in Korea and its culture. In mutual cooperation, students will be able to build “their own Korean Studies.” The authors have shared a precedent set by Digital Humanities Education at Hankuk University of Foreign Studies and, using it as a model, made a course plan for a class dedicated to creating “Wikipedia page ‘Korea in Ukraine.’”