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저널정보
한국외국어대학교 동유럽발칸연구소 동유럽발칸연구 동유럽발칸연구 제34권
발행연도
2013.1
수록면
59 - 75 (17page)

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The article talks about acquisition of pragmatic knowledge of learners studying Czech. The focus is on the speech act request which is the most common examined speech act in studies of second language acquisition. The first part introduces studies that deal with the speech act request by nonnative speakers studying English. The phases through which learners pass during their development are described. The later part talks about the research that took place at Hankuk University in Korea and Charles University in the Czech Republic in 2012. Students from different levels took part in the research. On the basis of their responses the article attempts to define phases through which learners studying Czech pass. Attention is focused on the similarities and differences with English as a foreign language and the article aims to explain the reason for the differences.
#국제어 어용론 #語用論) #언어표현력의 요구 #연구 #능력의 발전 #사회어용론 #Interlanguage Pragmatics #speech act request #research #development of competence #sociopragmatics

목차

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참고문헌 (10)

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Achiba, Machiko / 2002 / Learning to request in a second language: Child interlanguage pragmatics / Multingual Matters google schola Barron, Anne / 2003 / Acquisition in interlanguage pragmatics: leasing how to do things with words in a study abroad context / J. Benjamins Pub. Co google schola Ellis, Rod / 1992 / Learning to communicate in the classroom: A study of two learners’ requests / Studies in Second Language Acquisition 14 : 1 ~ 22 google schola Ellis, Rod / 2005 / Analysing learner language / Oxford University Press google schola Hymes, Dell H. / 1982 / On Communicative Competence, In Sociolinguistics / Pinguin Books google schola

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