메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 교과교육학연구 제16권 제4호
발행연도
2012.1
수록면
1,001 - 1,020 (20page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
최근 정보통신의 발달로 수학의 언어적 역할과 기능이 강조되고 다양한 학문분야의 도구로 활용되어진다는 인식이 확산되면서 그 이용가치가 향상되고 있다. 이에 발맞춰 대학에서도 기초수학능력을 고취시키기 위해 신입생을 위한 교양수학 강좌를 개설하고 있다. 하지만 최근 고등학교의 수학교육과정 운영 변화, 대입전형제도 변경 등으로 수학교과에 대한 기초학력이 저하된 상태이다. 따라서 본 연구는 대학생들의 수학 동기와 그에 따른 학습성과 변인들을 살펴봄으로 현 대학생들의 실태를 파악하고 향후 대학 기초교양수학 수업의 변화에 대한 방안을 살펴보고자 한다. 본 연구는 대학 교양수학 학습성과를 예측하는 주요변인을 규명하고자 선행연구 분석을 토대로 동기변인으로 성취목표,자기효능감과 불안을,학습성과변인으로 학업성취도와 만족도를 선정하여 변인 간의 관계를 살펴보았다. 연구대상은 교양수학을 수강하는 H대학교 157명이며, 자료분석은 다중회귀분석을 활용하였다. 연구결과, 숙달접근목표는 정적으로, 불안은 부적으로 학업성취도에 영향을 미쳤다. 또한 숙달접근목표와 수행접근목표는 정적으로, 숙달회피목표는 부적으로 만족도에 영향을 미쳤다. 불안이 숙달접근목표와 성취도, 숙달접근목표와 만족도 사이를 매개하였으며 자기효능감이 수행접근목표와 만족도 사이를 매개하였다. 따라서 대학의 교양수학 학습성과를 높이기 위해서는 성취목표,자기효능감, 불안 수준을 고려한 방안이 마련되어야 할 것이다. 본 연구는 대학 신입생을 위한 교양수학의 학습성과를 향상시키는 전략방안의 기초자료로 활용될 수 있을 것이다.
#수학 #성취목표 #자기효능감 #불안 #학업성취도 #만족도 #mathematics #achievement goal #self-efficacy #anxiety #achievement #satisfaction

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (35)

참고문헌 신청
Bandura, A. / 1986 / Social Foundations of Thought and Action: Social Cognitive Theory / Prentice Hall google schola Baranik, L. E. / 2010 / Examining the construct validity of mastery-avoidance achievement goals: A meta-analysis / Human Performance 23 (3) : 265 ~ 282 google schola Baron, R. M. / 1986 / The moderator-mediator variable distinction in social psychological research: Conceptual, strategic, and statistical considerations / Journal of Person google schola Betz, N. E. / 1978 / Prevalence, distribution, and correlates of math anxiety in college students / Journal of Counseling Psychology 25 (5) : 441 ~ 448 google schola Brophy, J. / 2004 / Motivating students to learn / McGraw-Hill google schola

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0