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본 연구에서는 대학생 간 자연대화에 보이는 ｢ね｣를 분석자료로 하여 커뮤니케이션 기능을 중심으로, 대화 상대와의 친소관계에 따른 ｢ね｣의 사용양상을 살펴보았다. 그 결과를 간단하게 정리하면 다음과 같다.
우선, 여성 대학생 친구 간 대화에서 ｢ね｣는 전체 발화문의 약20%, 첫 대면 대화에서는 전체 발화문의 약 15% 사용되고 있어 친구 간 대화에서 ｢ね｣가 보다 높은 비율로 사용되고 있음을 알 수 있었다. ｢ね｣가 사용되는 위치를 보면 친구 간 대화와 첫 대면 대화 모두 문말에 사용되는 비율이 가장 높았는데, 첫 대면 대화에서 보다 현저했다. 이것은 상대적으로 친구 간 대화에서는 대화상대를 대화에 끌어들이려고 하는 ｢주의 환기｣의 ｢ね｣의 사용 비율이 높은데, 그것이 주로 문중에 나타나고 있는데 반해, 첫 대면 대화에서는 자신의 발화를 완화함으로써 대화 상대에 대한 배려를 나타내려고 하는 ｢발화 완화｣의 ｢ね｣의 사용 비율이 높은데, 그것이 주로 문말에 나타나고 있는 것과 관계가 있다고 해석할 수 있겠다. 또한, ｢ね｣는 친구 간 대화에서는 주로 ｢대화 촉진｣과 ｢주의 환기｣, 첫 대면 대화에서는 주로 ｢대화 촉진｣과｢발화 완화｣의 커뮤니케이션 기능을 수행하고 있었다. 즉, ｢ね｣의 커뮤니케이션 기능은 다양하지만, 주된 커뮤니케이션 기능은 ｢대화 촉진｣임을 알 수 있다. 한편, ｢ね｣가 단독에 사용되는 경우에는, 주로 ｢재확인｣이나 ｢주의 환기｣, 문중에서는 ｢주의 환기｣, 문말에서는 ｢대화 촉진｣과 ｢발화 완화｣의 기능을 수행하고 있었는데, ｢ね｣가 사용되는 위치에 따라 ｢ね｣의 커뮤니케이션 기능에 차이가 있다고 할 수 있다.
이상의 결과로부터 ｢ね｣의 사용에는 대화 상대와의 친소라고 하는 요인이 영향을 끼치고 있으며 친소 관계에 따라 ｢ね｣의 커뮤니케이션 기능 등, ｢ね｣의 구체적인 사용 양상에는 차이가 있지만, 모두 원활한 커뮤니케이션을 위한 대화 상대에 대한 배려를 나타내는 언어 전략으로 기능하고 있다고 할 수 있겠다.
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참고문헌 (13)
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Brown, P. / 1987 / Politeness: Some universals in language usage / Cambridge University Press
井出祥子 / 1998 / 視点とモダリティの言語行動, In 視点と言語行動 / くろしお出版 : 119 ~ 153
大?美?子 / 1986 / 誤用分析『今日はいい天?ですね。』『はい、そうです。』 / 日本語? 5 (9) : 91 ~ 94
宇佐美まゆみ / 1997 / ?ね?のコミュニケ?ション機能とディスコ?ス?ポライトネス, In 女性のことば?職場編 / ひつじ書房 : 241 ~ 268
宇佐美まゆみ / 2003 / 改訂版：基本的な文字化の原則(Basic Transcription System for Japanese:BTSJ), In 多文化共生社?における異文化コミュニケ?ション?育のための基礎的?究 平成13-14年度科??究
井出祥子 / 1998 / 視点とモダリティの言語行動, In 視点と言語行動 / くろしお出版 : 119 ~ 153
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宇佐美まゆみ / 1997 / ?ね?のコミュニケ?ション機能とディスコ?ス?ポライトネス, In 女性のことば?職場編 / ひつじ書房 : 241 ~ 268
宇佐美まゆみ / 2003 / 改訂版：基本的な文字化の原則(Basic Transcription System for Japanese:BTSJ), In 多文化共生社?における異文化コミュニケ?ション?育のための基礎的?究 平成13-14年度科??究
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