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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 저널정보
- 한국스포츠정책과학원 IJASS(International Journal of Applied Sports Sciences) IJASS(International Journal of Applied Sports Sciences) 제28권 제2호
- 발행연도
- 2016.1
- 수록면
- 213 - 225 (13page)
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The main aim of the present study was to investigate any effects from attention training techniques (ATT) on junior elite athletes’ perceived level of stress, perceived performance in sports, and perceived performances in school. Fifty-eight athletes from various sports such as alpine skiing, cross-country skiing, handball, biathlon, ski-jumping and Nordic combined completed an ATT training program over a period of 12 weeks. A pre-test/post-test control group design was used to investigate any effects from the ATT training program. The results from this study showed that there was a decreased level of perceived stress, and a positive change in perceived performances in sports, but not in school performances, among the athletes in the experiment group. There were no positive changes in the control group. The implications are discussed according to the changes in the athletes’ attentional awareness and control.
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Sian L. Beilock / 2002 / When paying attention becomes counterproductive: Impact of divided versus skill-focused attention on novice and experienced performance of sensorimotor skills. / Journal of Experimental Psychology: Applied 8(1):6~16
Sian L. Beilock / 2004 / Haste does not always make waste: Expertise, direction of attention, and speed versus accuracy in performing sensorimotor skills / Psychonomic Bulletin & Review 11(2):373~379
Bernier, M / 2009 / Mindfulness and acceptance approaches in sport performance / Journal of Clinical Sport Psychology 3:320~333
Kirk Warren Brown / 2003 / The benefits of being present: Mindfulness and its role in psychological well-being. / Journal of Personality and Social Psychology 84(4):822~848
Kirk Warren Brown / 2007 / Mindfulness: Theoretical Foundations and Evidence for its Salutary Effects / Psychological Inquiry 18(4):211~237
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Bernier, M / 2009 / Mindfulness and acceptance approaches in sport performance / Journal of Clinical Sport Psychology 3:320~333
Kirk Warren Brown / 2003 / The benefits of being present: Mindfulness and its role in psychological well-being. / Journal of Personality and Social Psychology 84(4):822~848
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