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자료유형
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저널정보
한국치위생학회 한국치위생학회지 한국치위생학회지 제14권 제1호
발행연도
2014.1
수록면
59 - 65 (7page)

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Objectives : The purpose of the study is to investigate the awareness and influencing factorsof class evaluation in dental hygiene students. This study will establish the measures for educationalquality improvement and basic data for effective way of education. Methods : A self-reported questionnaire was filled out by 968 dental hygiene students in Busan,Gyeongnam, and Ulsan from August 26 to September 6, 2013. SPSS 19.0 was used for statisticalanalysis. Results : Senior students felt the necessity of class evaluation improvement. In classevaluation items by grade, evaluation entity was the most significant factor. The students answeredthat teaching sincerity was the most important factor in class evaluation. Conclusions : The students thought that class evaluation depended on the entity and sincerityof the class contents.
#강의평가 #학생요인 #치위생과 #class evaluation #dental hygiene #students factors

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/ 2003 / Determining criteria and their relative weights for evaluating the instruction in junior colleges / 석사 / Univ. of Seoul National google schola / 2009 / The research of undergraduates’ perception on lecture evaluations / 석사 / Univ. of Kyungwon google schola / 2011 / A study of undergraduates' perception on evaluation teacher performance in higher education / 석사 / Univ. of Ewha Womans google schola Feldman KA / 1983 / Seniority and experience of college teachers as related to evaluations they receive from students / Research in Higher Education 18 (1) : 3 ~ 124 google schola Greenwald AG / 1997 / No pain, no gain? the importance of measuring course workload in student ratings of instruction / Journal of Educational Psychology 89 (4) : 743 ~ 751 google schola

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