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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국치위생학회 한국치위생학회지 한국치위생학회지 제11권 제6호
발행연도
2011.1
수록면
985 - 992 (8page)

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Objectives : This study is based on oral health knowledge and oral health belief , oral health behaviors are processed of an elementary school oral health education. Methods : Questionnaire survey was carried out targeting the elementary grades 5,6, in Nowon region. The data collected withT-test and pearson correlation analysis results were as follows:Results : 1. Correct answers of oral health knowledgeis not required to treat dental decay in children’s showed 5 grade students 17 persons 11.3%, 6 grade students 10 persons 6.8%. 2. 2 times ofa day brush strokes showed 5 grade students85 persons56.6% and 6 grade students 79 persons 53.7%. 3. Students who have received dental care, oral health beliefs of the seriousness of the average 10.80 ± 3.94 and showed, Students who have never received dental care in the severity of oral health beliefs appear to the average 9.16 ± 3.15 were significantly dif- ferent. 4. Elementary students’oral health beliefs and health of the sensitivity of the severity and disability - increasing the motivation to increase susceptibility showed a positive correlation, negative correlation between benefit and importance was the. Conclusions : In this study, elementary school students learn proper oral health knowledge will be required to be properly trained, improving oral health, oral health education beliefs lead to action would be to help.
#구강건강신념 #구강건강행위 #초등학생 #elementary #oral health beliefs #oral health practices

목차

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참고문헌 (19)

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