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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2017.1
- 수록면
- 254 - 261 (8page)
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This study is to investigate preconception of elementary school students and Belizean elementary school teachers and to devise experiment to understand a cause of seasonal change. An open-ended questionnaire and interviews were conducted for 91 6th grade students who didn't learn seasonal change and 10 Belizean teachers to find out preconception of seasonal change and they were categorized by using inductive analysis. They thought that the Earth's rotation, the distance between the Sun and the Earth, the Earth's revolution, pollution and climate change cause seasonal change. And it found out that these misconceptions come from difficulty in awareness of space and impreciseness of textbooks and books and so on. The experiment was designed to correct inaccurate preconception and to improve lessons of seasonal change. It is to measure a meridian altitude and a length of daytime and nighttime and to compare them. This experiment can help to understand the cause of seasonal change by measuring natural phenomenons like the meridian altitude and the change of length of daytime by model.
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참고문헌 (14)
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Atwood, R / 1996 / Preservice elementary teachers’conceptions of causes of seasons / Journal of Research in Science Teaching 33 : 553 ~ 563
Chae, D / 1992 / Childhood thought about causes of seasonal change / Journal of Korea Earth Science 4 (1) : 34 ~ 43
Chae, D / 1993 / Sources of naive theories in astronomical phenomena / Journal of Korea Science Education 13 (1) : 1 ~ 11
Chae, D / 1998 / Effect of new seasonal change experimental model to Student teachers’change of conception / Journal of Korea Elementary Science Education 17 (1) : 23 ~ 31
Champagne, A. B / 1983 / Naive theories and science learning / Paper presented at the annual meeting of the American Association of Physics Teacher
Chae, D / 1992 / Childhood thought about causes of seasonal change / Journal of Korea Earth Science 4 (1) : 34 ~ 43
Chae, D / 1993 / Sources of naive theories in astronomical phenomena / Journal of Korea Science Education 13 (1) : 1 ~ 11
Chae, D / 1998 / Effect of new seasonal change experimental model to Student teachers’change of conception / Journal of Korea Elementary Science Education 17 (1) : 23 ~ 31
Champagne, A. B / 1983 / Naive theories and science learning / Paper presented at the annual meeting of the American Association of Physics Teacher
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