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저자정보
저널정보
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 대한지구과학교육학회지 제4권 제2호
발행연도
2011.1
수록면
108 - 115 (8page)

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The purpose of this study was to develop and apply a creative problem-solving(CPS) program of instruction for earth science. After the earth science sections of high school science textbooks were analyzed, a theme of instruction was selected from the first-year unit 'the origin and evolution of the universe', and a CPS model of instruction. 32 high school sophomores and juniors who were the members of an astronomy club in the city of Gimhae, South Gyeongsang Province,participated in the program, and they took a test in scientific creative problem-solving skills before and after the experiment to grasp the effect of the program on their creative problem-solving skills. Besides, a survey was conducted to find out their awareness of the program. As a result of implementing the CPS program based on the CPS model of instructional for the unit 'the origin and evolution of the universe', the program turned out effective at boosting the scientific creative problem-solving skills of the students. To be specific, they made a significant progress in validity and scientificity, but that's not the case for elaboration and originality. When their awareness of the CPS program was checked, they expected the program to spark their interest in astronomy and be beneficial to the improvement of their creative problem-solving skills, but they didn't rate group activities high on the ground that the group activities weren't performed smoothly. The findings of the study suggest that the CPS instructional program for the unit 'the origin and evolution of the universe' based on the CPS model of instruction had a good effect on the improvement of the scientific creative problem-solving skills of the students.
#CPS instructional program #astronomy section #high school science

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참고문헌 (12)

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Baer,J / 1997 / Creative Teachers,Creative Students / Allyn & Bacon google schola Feldhusen, J. F / 1986 / Creative thinking and problem solving in gifted education.Debuque / Kendall/Hunt google schola Osborn,A.F / 1963 / Applied imagination(3rd Ed.): Principle and procedures of creative problem-solving / Charles Scribner's Sons google schola Renzulli, J. S. / 1997 / for educational excellence (2nd ed.) / Creative Learning Press google schola Ryle,G / 1949 / The concept of mind / Hutchison : 27 ~ 32 google schola

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