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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
영남수학회 East Asian Mathematical Journal East Asian Mathematical Journal 제30권 제2호
발행연도
2014.1
수록면
149 - 172 (24page)

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The problems of optimization addressed in the high school curriculum are usually posed in real-life contexts. However, because of the instructional purposes, problems are artificially constructed to suit computation, rather than to reflect real-life problems. Those problems have thus limited use for teaching 'practicalities', which is one of the goals of mathematics education. This study, by utilizing 'GeoGebra', suggests the optimization problem solving related to the quadratic curve, using the contour-line method which contemplates the quadratic curve changes successively. By considering more realistic situations to supplement the limit which deals only with numerical and algebraic approach, this attempt will help students to be aware of the usefulness of mathematics, and to develop interests in mathematics, as well as foster students' integrated thinking abilities across units. And this allows students to experience a variety of math.
#GeoGebra #Optimization Problem

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/ / http://www.cut-the-knot.com/Generalization/fermat_point.html G. Polya / 2003 / 수학과 개연추론 Ⅰ권 수학에서의 귀납과 유추 / 교우사 google schola James King / 1997 / Geometry Turned On!:Dynamic Software in Learning, Teaching, and Research / Cambridge University Press google schola 서울대학교 입학처 / 2010 / 2010학년도 서울대학교 구술 면접 기출 문제 / 서울대학교 google schola 신항균 / 2008 / 고등학교 수학 익힘책 / 지학사 google schola

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