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이 연구는 스포츠강사의 교직생활 영향요인과 교수관심사 및 전략적 행위의 관계를 규명하기 위한 목적으로 진행되었다. 자료수집은 편의표본추출법을 이용하여 스포츠강사를 대상으로 수집하였으며, 총 190부의 자료가 연구에 활용되었다. 수집된 자료는 기술통계분석을 통하여 정규분포성을 검증하였고, 교직생활 영향요인과 교수관심사 및 전략적 행위의 타당도와 신뢰도는 탐색적 요인분석과 신뢰도 분석을 통하여 검증하였다. 각 변인들의 관계는 위계적 회귀분석과 매개 회귀분석을 통하여 분석하였다. 분석결과 첫째, 교직생활 영향요인과 교수관심사의 위계적 회귀분석 결과 모델1에서 모델2로 갈수록 교직생활 영향요인이 교수관심사에 대한 영향력이 증가하는 것으로 나타났다. 둘째, 교수관심사와 전략적 행위의 위계적 회귀분석 결과 모델1에서 모델3으로 갈수록 교수관심사가 전략적 행위에 대한 영향력이 증가하는 것으로 나타났다. 셋째, 교직생활 영향요인과 전략적 행위의 위계적 회귀분석 결과 모델1에서 모델2로 갈수록 교직생활 영향요인이 전략적 행위에 대한 영향력이 증가하는 것으로 나타났다. 넷째, 교직생활 영향요인과 전략적 행위에 대한 교수관심사의 매개효과 분석 결과 매개효과 기준을 충족하지 못하였다. 즉, 교직생활 영향요인과 전략적 행위에 대한 교수관심사의 매개효과는 없는 것으로 나타났다.
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참고문헌 (47)
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Baron, R. M. / 1986 / The moderator- mediator variable distinction on social psychological research: Conceptual, strategic, and statistical considerations / Journal of Perso
Cothran, D. J / 2006 / Student's perspectives on direct, peer, and inquiry teaching strategies / Journal of Teaching in Physical Education 25 : 166 ~ 181
Dunlap, M / 1
고명우 / 2010 / 초등 스포츠강사의 삶 / 스포츠인류학연구 5 (1) : 117 ~ 136
고문수 / 2006 / 초등학교 게임수업에서 갈등의 원천 / 한국스포츠교육학회지 13 (3) : 101 ~ 117
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